又是新的一周，班长带着同学们一起在班级里大扫除。同学们有的在擦黑板，有的在擦桌子，还有的在拖地……大家非常认真，也非常负责。
大扫除完毕后，班长带着同学们一起把笤帚呀，搓子呀都放回了仓库。
老师一来到班级就夸班长说：“你真棒，因为你不但把班级看管的这么好，而且还把值日生带领的这么好。”
班长听了开心的笑了，老师也笑了！
写作思路解析
善用情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟衔接上下文，描摹细腻活灵活现，对象特征把握精准，刻画十分到位，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：93分（满分100）
作文优点
★具备基础的谋篇布局意识，开篇点题、中间叙事、结尾总结，结构模式标准规范。标点符号使用规范，文字基础习惯良好。
综合点评
◆全文框架搭建规范，开头引入自然，结尾收束完整。叙事视角统一，能够完整还原事件经过。语言表达偏平实，可以适当增加修辞手法，提升文字画面感与感染力。
改进建议
↓段落之间增加自然过渡，避免上下文跳转生硬。持续积累个性化素材，形成独属于自己的写作素材库。
存在不足
!文章整体偏向平铺直叙，叙事缺少起伏变化，情节张力不足，长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少，大多采用概括式叙述，缺少具象化刻画，文字画面感偏弱，难以给读者留下深刻印象。