“加油!加油！”这振奋人心的加油声盖过了菜市场的喧闹声，盖过了钱塘大潮的浪潮声，盖过了战场上的炮火声。你想知到发生了什么吗?让我带你去东华小学二校区的篮球场看看吧！
就在昨天，我们410班刚和天天把“打爆410”挂在嘴边的409班展开了一番篮球较量。
比赛一开始，我们的张同学就展开了猛烈的进攻，他一个变向过人，耍掉了对方，来到篮筐下。只见他一个虎跳，纵身一跃，双手像一对大钳子似的紧紧地咬往球，然后巧妙地把身子一闪，晃过对方球员，脚尖点地，轻快地跳起，同时手一拨，篮球划过一道优美的弧线，一头钻进蓝筐——球进了! 场外顿时爆发出一阵排山倒海般的掌声，震耳欲聋。
上半场比赛在大家激动的喝彩声中结束了。中场休息时，教练给我们进行了耐心地指导，告诉我们要认真防守，不丢失任何得分机会，不要分心看场下的观众。
一声哨响，下半场开始了，我班的重量级人物——王同学上场。王同学一上场就展现出高超的技术，他以闪电般的速度闪过一个个对手，来到了篮筐下，同时奋力一跃——投篮，篮球犹如陨石一样稳准狠地落入了篮筐。全场顿时欢呼雀跃，再次爆发排山倒海般的欢呼声和掌声。
最后，比赛以8:6的比分落下帷幕，我们班略胜了409班，这次比赛既让我们的班集体更加团结，同时也向大家证明了我们班的实力。
立意积极向上，结合以小见大的构思方式挖掘平凡内涵展开描写，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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