“喔喔喔！”一阵公鸡鸣响划破天际，窗外的天空刚泛起鱼肚白，两个表姐就把我从美梦中叫醒，让我跟她们一起去捉蝉。
我们拿上袋子和竹竿做的网，哼着欢快的小曲，浩浩荡荡地来到小树林。林子里的树木郁郁葱葱的，像一把把撑开的绿色大伞。蝉早已起床了，在树上唱着夏日之歌，为宁静的早晨增添了一份热闹。这里的空气是那么新鲜，我贪婪地大口大口呼吸着。
捉蝉，简单！我的眼睛像雷达一样仔细地扫描每一棵树。这有一只蝉！我快速抄起网，用尽全身的力气，使劲一拍。不妙，蝉被吓飞了，树叶也被我抖掉了好几片。小表姐见了，噗呲一笑：“傻妹妹，蝉哪能这么捉？你太用力了，得把它盖住，不是拍！”我不好意思笑笑，准备向下一只蝉发起“进攻”。
很快，我又发现了一只又肥又大的蝉。我信心满满，拿起网，瞄准目标，按照小表姐说的轻轻一盖。我想，这次肯定能抓到！正当我满心欢喜地把网拿过来往里看时，才发现网里还是空空如也。我像一个泄了气的皮球，直接朝树上乱挥一气。
这时，我的耳边传来了大表姐的声音：“捉蝉一定要记住三个字：快、准、狠！”听了大表姐的话，我恍然大悟。迅速锁定新目标，我拿起网，快速且不带犹豫地盖到蝉的身上，网口稍微倾斜，防止蝉逃跑。我小心翼翼地把网拿下来，里面传来“知了、知了”的叫声。我手捧着“战利品”，瞧了又瞧，看了又看。这个方法还真管用，之后，我又连着抓了好几只。
回到家后，奶奶把蝉炸了，真香啊！
（小作者是浙江省桐乡市振西小学五年级学生）
后 记
本以为捉蝉是一件很简单的事，没想到这小小的蝉很是机灵，我费了九牛二虎之力才捉到。
家长感言
捉蝉是男孩子喜欢做的事情，这三个小姑娘这么能干，不输我小时候。
教师赏析
小崔同学和两个表姐一起到小树林捉蝉，虽然一开始并不顺利，可结果是满载而归。文章语言幽默风趣，把捉蝉的过程描绘得很生动。（顾笑英）
叙事视角平和客观，搭配传神到位的神态描写传递情绪变化增添文字温度，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。不强行说教，以故事自然传递想法。文风从容淡定，适合偏向理性记叙、感悟类作文。
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