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参观《山海经》展作文750字

88分
2025-07-28 19:00:03 景紫诺

这个暑假,我们一大家子一起来到上海闵行区的《山海经》展厅参观。我拉着表弟表妹迫不及待地在这里一探究竟。

第一个展厅里错落有序地陈列着《山海经》中记载的奇珍异兽:並封、鸣蛇、帝江、文鳐鱼、比翼鸟……还有很多我听都没听过,叫也叫不出来的。其中帝江是中国古代天山的山神,也是原始先民的歌舞之神。形状像个口袋,颜色红火,六只脚四个翅膀,没有面目,懂得歌舞。而旋龟是中国古代神话传说中的一种生物,产于怪水。体貌与普通的乌龟类似,颜色为红黑,长着鸟的头、毒蛇的尾巴。展厅中展出的每一种奇珍异兽都栩栩如生,不仅有模型、骨骼雕塑,还有详细介绍呢!

突然,表弟问我:“姐姐,这是什么?”我顺着他手指的方向一看,哇,是我最爱的九尾狐!九尾狐出自《山海经·南山经》,它是青丘山上的一种奇兽,外形长得很像狐狸,但有九条尾巴,因此得名。相传九尾狐还给大禹做过媒呢。大禹专心治水,直到30岁了都没有老婆。一次治水时,路过涂山,他听到一首歌,其中的两句是这样唱的:“谁见了九尾白狐,谁就可以称王;谁见了涂山的女儿,便可以家道兴旺”。之后,他才动了讨老婆的心思。妈妈笑着说:“原来遇到九尾狐不仅有国家昌盛之兆,还有婚姻吉兆的意思呢。”

后来,我们又参观了许多展馆。3D投影馆中正播放着《山海经》中的故事:夸父逐日、大禹治水、后羿射日......让我有身临其境之感。山谷倒塌时,轰隆隆的响声,震耳欲聋;地震时,感觉整个房间都在震动,吓得我和表弟表妹连连后退。还有奇异国人馆,我在里面见到了书中描述的许多奇异的国家的人物,有像喷火娃一样的厌火国,有人面鱼身氐人国,还有全身长满羽毛的羽民国。

参观这次《山海经》展,我对书中的知识有了更深更多的了解。当我再次翻开书本时,各种奇珍异兽、山海奇观仿佛就展现在我的面前。

(小作者是宁波大榭开发区第二小学三年级学生)

后 记

参观中,吸引我的不止是各种奇珍异兽的外表,还有它们的故事和特异功能。我多么想拥有它们神奇的功能啊!

同学感言

整个展厅再现了《山海经》中的奇珍异兽、山海奇观,可以跟着讲解探索神兽的遗迹,小朋友能更好地走进语文课本,寻觅失落的文明。

教师赏析

《山海经》记叙了神奇的人物、灵异的禽兽、海外仙山、奇珍异宝,展现了一幅幅神奇的远古生活图卷。此次观展好比是想象照进现实,听了你的介绍,我也迫不及待地去看看了!(方红波)

写作思路解析

叙事节奏拿捏得当,依托真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受串联多个场景,文字内敛充满力量,平静叙述之下蕴藏深厚情感。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

作文优点

情节安排拥有简单起伏,避免平铺直叙,提升文章可读性。观点表达清楚,不含糊晦涩,读者可以快速抓住作者想要表达的核心内容。

综合点评

立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。

存在不足

!感悟集中堆砌在结尾,没有穿插在叙事当中,叙事与抒情割裂。缺少伏笔铺垫,前后内容关联性不强。

改进建议

段落内部理顺逻辑顺序,语句排布更加顺畅。持续打磨首尾段落,开头吸引读者,结尾升华主旨。

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