早上，森林刚睡醒，月亮姐姐去休息了，太阳哥哥起来上班了。
小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子一起在森林里散步，他们发现前面的草丛里有半个鸡蛋壳，小蚂蚁提议说：“我们可以用这半个鸡蛋壳做一个跷跷板。”小蝴蝶和小虫子异口同声地说：“好呀！”说干就干，小蝴蝶、小虫子找到了一根雪糕棒，使出了吃奶的力气才把这根雪糕棒放上了半个鸡蛋壳。小蚂蚁和小虫子各坐了一边，可是才刚坐下去，小虫子的一边往下降，而小蚂蚁却在往上升，小虫子得意地说：“小蚂蚁，你好轻呀！如果我用力一跳，你就能飞起来了。”小蝴蝶在旁边欢呼着，对小蚂蚁喊着：“加油，加油小蚂蚁。”
过了一会儿，小蝴蝶也提议说：“我想做一个热气球，带你们去看美丽的风景。”小虫子和小蚂蚁都赞赏这个想法。他们找到了塑料袋和绳子，把绳子的一端绑在塑料袋上，一端绑在半个鸡蛋壳上。这时，一阵风吹过，热气球就飞了起来，小虫子和小蚂蚁站在热气球上，小蝴蝶用自己的翅膀飞，热气球晃晃悠悠让小虫子和小蚂蚁感到很舒服，像躺在摇篮里一样。在热气球上，小虫子好奇地把头伸出去，刚好小虫子一伸头，他就尝到了白云的味道，真是美味极了！小蚂蚁伸手一抓，抓到了好多白云，他把白云粘在嘴巴的上面和下面，小蝴蝶笑嘻嘻地说：“小蚂蚁，你好像白胡须老人呀！”小虫子又说：“天空瓦蓝瓦蓝，好像湖水。”往下看，人像小芝麻，车子像蛋糕，马路像一条围巾。
到了下午，突然下雨了，豆大的雨点从天上落下来，他们赶紧把热气球降下来。小虫子灵机一动，把半个鸡蛋壳当作雨伞，雨点儿落在半个鸡蛋壳上，发出吧嗒吧嗒的响声，好像在开演唱会。
天黑了，星星向我们眨眼睛，月亮姐姐来值班了，太阳哥哥也回去休息了，他们玩得筋疲力尽，正用鸡蛋壳当作床，还用一片树叶当被子，准备舒舒服服睡大觉。
在叙述之中融入真情，依靠意蕴悠长的借景抒情实现情景共生提升文章感染力，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
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