昨晚说好的，今天的早饭我和姐姐来做，不用闹钟，不用催，我和姐姐早早地起床了！
我和姐姐商量：“我们先做两个荷包蛋吧！”姐姐干脆地回答：“好的。”我在锅里浇了点油，“啪”一声，吓了我一大跳，我像兔子般迅速蹦到了旁边，伸长脖子看看平底锅怎么了，压根儿不敢靠近。姐姐却很勇敢，跟我说：“刚才我们的平底锅里肯定还有油。”姐姐把鸡蛋敲开，小心翼翼地放了下去。没多久，鸡蛋的香味就出来了。我鼓起勇气，再次迎上前，打算给鸡蛋翻个面儿，可是鸡蛋就是不听话，不到铲子上来。最后，还是姐姐帮忙翻过来的。做个荷包蛋也不容易啊！
我和姐姐还蒸了馒头，这就把早饭做好了。尝一尝，真是美味啊！
（小作者是浙江省台州市路桥实验小学一年级学生）
后 记
我要再试试做荷包蛋，肯定能成功！
家长感言
做早饭对姐妹俩来说是期待的事情，早晨她们会起得很早，有模有样地在厨房里头忙活，尽管一开始会手忙脚乱，但我想这就是成长之路。
教师赏析
在实践中，孩子碰到了困难，并且还想尝试，这是多么好的生活体验呀！作文中有生动的人物心理，有形象的人物动作，让人读着仿佛看到了小朋友煎鸡蛋的画面。（赵玲玲）
情真意切，借助立体多元的感官描摹构建沉浸式体验抒发内心感触，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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