光阴似箭,日月如梭。一转眼,我上四年级了。在小学四年半的时间中,我们虽然上了许多节体育课,但是今天的一节体育课特别有趣。
今天,阳光明媚,万里无云。"叮铃铃,叮铃铃。"上课铃声响了。我拿起水壶,像豹子一样冲到楼下的操场上,看见同学们已经排着整整齐齐的队伍走向操场。这时,黄老师已经站在那儿了。我三步并作两步跑过去,冲进队伍里,只听见体育老师喊一声:"立正!"我们就马上立正了。体育老师说:"今天,我们来个100米赛跑。""好!"我们开心地叫道。
于是,我们来到了跑道上,个个精神抖擞,摩拳擦掌。全班经过激烈的几次赛跑,黄老师选出了全班前六名进行总决赛。我目前排在第二名,在郭慧尧之后。我暗暗下定决心:我一定要争气,拿个第一名,让大家刮目相看。
激动人心的决赛开始了!黄老师大声喊道:"3--2--1,开始!"六个同学们好像离弦的箭一齐向前方射去。只见郭慧尧同学迈着矫健的步伐,遥遥领先。我咬紧牙关紧追不舍,像是老虎看见了猎物,死活不放。很快,我就满头大汗,气喘吁吁,近了,近了,更近了……我鼓着腮帮,瞅准机会,一个箭步冲上去,一下子超过了郭慧尧,第一个到达终点。操场上立刻响起了雷鸣般的掌声。同学们个个脸上都洋溢着欢乐的笑容。我抬头看看天,太阳公公也对我露出了灿烂的笑脸。
这真是一堂快乐又有趣的体育课啊!
叙述从容舒缓,依托移步换形的描写方式展现事物变化丰富表达形式,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题,阅读体验轻松畅快。行文不急不躁,段落排布均衡。叙事通俗易懂,感悟恰到好处,不存在晦涩生硬表达,适配广泛读者群体。
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