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他陶醉了作文850字

79分
2025-04-29 13:07:35 俞柒弦

很多人都会有陶醉的时候,今天我就来说说我们班的学霸兼班长——王昊宇同学陶醉时的样子。

不久前我们学校组织去宁波科学探索中心研学,他和我分在一个小组。下午我们组队去各个馆“游逛”,每次刚进入一个馆,他的面孔就会因为激动而涨得通红,眼睛总是闪着奇异的光芒,他站在哪里一动不动,似乎根本没听见周围喧闹的声音,整个世界对他来说好像都消失了。半个小时过去了,一个小时过去了……等我们大家走了很久很久,走到了很远很远的地方时,才发现他不见了,猜想他还在某一个馆里遨游他的知识海洋。我们只好无奈地原路返回,一个馆一个馆地找他。最后发现他果然在一个馆里认真地阅读者着什么。可令我们惊讶的是:他竟然还在第一个馆里,虽然很惊奇,但我们还是忍住了,悄悄地走到他身边,生怕打扰到他遨游他的知识海洋。可是又过了一会儿,他还是一动不动,像一个木头人一样,根本没有发现我们的存在。于是我们按奈不住了,只好轻轻地对着他的耳朵说快点:“快点!大班长啊,时间马上要到了,马上就要去楼下集合了啊。”结果他却头也不抬,嘴里不停地不出声地念念叨叨着。“反射弧很长”的他过了一会儿才抬起头,问了我们一串听也听不懂的问题,仿佛我们是几位世界上著名的大科学家,正在跟他讨论着一些很深奥的难题呢!我们下楼乘电梯时,王昊宇才对我们说了一句正常点的话:“我待在这里三个星期也看不完吧,这里也太棒了,我下次还要来好好看看呢!”说完,他仔细环顾了一下整个科探中心,恋恋不舍地迈着极慢极慢的小步子去集合,去“七国”PK了!等到PK时,“韩国”的同学们纷纷都用期待的眼神望着他,希望能用到他那“丰富的笔记”。可当我们告诉他们什么笔记也没有记下来时,大家的目光都黯淡了下来,可王昊宇却说 全在他脑子里呢!听到这里,“韩国”的同学们又兴奋了起来。PK时,王昊宇回答出了对方问的每个问题。大家都对他佩服不已,赞不绝口!看来他不仅在仔细观看,还把知识都“吸收”了他的大脑里!

我们的班长那陶醉时一动不动,每当我看到奇异的眼神或目光时,我就对他佩服不已。他给我们大家留下了深刻的印象。

写作思路解析

选材视角新颖独特,借层层深入的层层渲染强化情感浓度深化内容,叙述完整层次分明,事件起因经过结果交代清晰完整,跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入,构思不落俗套。文章立意新颖,素材搭配巧妙,阅读时常能感受到新鲜感。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

改进建议

↓练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。

综合点评

◆文章立意清晰鲜明,写作思路完整,语言通俗易懂,能够紧扣题目要求展开写作。素材选取合理,层次安排有序,基础框架搭建十分稳妥。不足之处在于内容深度稍显不足,缺少具有冲击力的重点段落,难以给读者留下深刻印象。

作文优点

★结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。

存在不足

!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。

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