午间，阳光情不自禁的透出窗口，射向我们正听课的身躯，指引着我们向校园美景“鱼池”胜地......
走进校园胜地，远远望去，几个长长又不清楚的红色生物在波光粼粼的水里游动着。近看，是小金鱼，我们沿着鱼池转了一圈，看见闲而自在的小鱼儿，又看见了在河面不断游动的小鸟龟，它伸长了脖子，仿佛在寻找些什么？同学们看到它，就像是几十年没见似的大喊。确实我也有些兴奋，因为我以前养过，可这次不一般，长着灰色的壳，黑黑的小头，细长的尾巴在河里摇来摇去的......
本来是要回班级了，但保安叔叔叫走了几个人去给鱼喂食。我看着那鱼池里一大群小金鱼，穿着闪闪发光的红衣裳，自由自在的在水里游来游去可爱极了！有的摆动着尾巴，仿佛在展示自己那漂亮的尾巴；有的眼睛一直盯着我们，仿佛在向我们招手；同学把鱼食扔进去，刚落水面，瞬间就被鱼儿争先恐后的抢进嘴里。嘴巴一张一合，吐出大大小小的水泡，别提有多可爱了。
结尾留白耐人寻味，依托视野开阔的主客结合切换观察视角完成升华，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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