叮铃铃，期待已久的下课铃终于打响了，我这心早已飞到教室外面。谁知正在讲台上意犹未尽的沈老师迟迟不说“下课”两字，老师看到我们坐立不安的样子，微笑着说：“同学们，我再讲一分钟。”你们不要相信沈老师的“鬼话”，看来今天的下课计划就要泡汤了。
话说沈老师已经陪伴我们五年了，是我们资深的数学老师。她中等身高，头发短短的，每天都换着不一样的衣服，很时尚。这几天刚刚烫了头发，显得更加蓬松，依我看来是沈老师的脾气更加暴躁了。
每天的一节数学课雷打不动，你瞧，沈老师迈着六亲不认的步伐向我们走来了，今天又是一节惊心动魄的数学课。我的心提到了嗓子眼，大家都知道，沈老师讲课，语速特别有特点，她说一句，就会停一下，你会以为自己犯了什么错误或做错了什么题，所以不敢有丝毫怠慢。她慷慨激昂的讲题声“小数点向左移动三位……”我们耳膜渐渐绷紧，啊，承受不住啦 ，就要裂开了，我的屁股就如坐了针一样，马上就要崩不住了，她瞪大了眼睛，目光犹如一道闪电。那些蠢蠢欲动的小伙伴被纷纷击中，像中了魔咒般动弹不了。她的知识可真是丰富啊！滔滔不绝，犹如黄河之水源源不断。
这就是我们的机关枪沈老师，她教我们知识毫无保留，教育我们不厌其烦。虽然我们多次“中枪”,但却乐此不疲。
情绪表达循序渐进，依托暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味层层铺垫，感悟贴合现实生活，观点接地气，不会空洞悬浮脱离实际，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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