一个充满冬日暖阳的星期天，爸爸和姑父打算带着我、妹妹与表弟在一个村口的鱼塘钓鱼。出门前，我们要做好相关的准备工作,比如:渔具、鱼竿和鱼儿最喜欢吃的饵料——蚯蚓。
可是我们应该去哪里找蚯蚓呢？姑父说:“开车去镇上的渔具店买钓鱼专用蚯蚓。”爸爸说:“市场买的蚯蚓不新鲜，不合鱼儿的胃口，鱼儿可能不太喜欢吃。我们拿锄头去屋前的小土堆应该能挖到蚯蚓。”经过一番讨论，最终决定采用爸爸的方案。我们用锄头去地里挖了很多又肥又新鲜的蚯蚓，放在一个塑料容器中，并抓了一大把土将它们养起来。
我们兴高采烈地奔向目的地，环顾一下周围的地形，找到一个平坦的钓位，按照姑父的方法组装好鱼竿、鱼线、鱼钩，抓出一条蚯蚓，像穿香肠一样把蚯蚓穿到鱼钩上，并调整好浮标的深度。我左手拿鱼钩，右手握着鱼竿，对着鱼池中水深的地方，用力一抛，把鱼钩甩向相应的位置。浮标慢慢地浮出水面露出一截，我们静静地观察鱼的动向。
过了一会儿，浮标动了一下，爸爸立即提醒我有鱼儿在咬钩。还没等爸爸的话说完，我已经起竿了，觉得有一股力量在水里猛蹿。我加大了力量来拉鱼竿，只见有条鱼儿在钩子上蹦跶。我开心得合不拢嘴，兴奋地大叫起来:“我钓到鱼了，我钓到鱼了！”
起钩的那种感觉，就像我考得好成绩被表扬一样，真是令人激动不已!
教师点评:条理清晰，描写到位，内容丰富，让人身临其境。
作者共情能力较强，善于运用形象贴切的比喻修辞增强画面观感拉近和读者距离，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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