春天的足迹,暖暖的。小树伸出嫩芽向小草弯弯腰。解冻的小溪,欢快地奔跑。青蛙、小兔和松鼠等小动物从雪堆里钻出来,一起嬉戏、玩闹。春天的足迹,是万物生机，春雨绵绵滋润着大地，一切都是有次序地进展着。
夏天的足迹,热热的。树长出了茂盛的叶子,开出了五彩缤纷的花朵。盛夏的夜晩，夜来香发出香香的味道。蛐蛐在草丛里弹奏着优美的吉他。萤火虫提着星星点点的小灯笼。暴雨来临之前，鸟云密布，黑沉沉的，雨点降到地面,发出“啪嗒啪嗒”的声音,像在打三角叉,那声音真刺耳。夏天的足迹,是酷暑炎热。
秋天的足迹,甜甜的。苹果树长出红灯笼似的苹果，令人喜爱。一片片的麦穗,笑弯了腰。遍地金黄的田野,让农民伯伯们笑得眼睛都眯成一条缝了。秋风挥去了夏天的炎热,也带走了夏天。秋天的足迹,是一个个丰收的场景和果实累累。
冬天的足迹,是寒冷的。冬天把小弟弟的小鼻子冻红了。晶莹剔透的雪花纷纷落下，形成了一个个小雪堆。阳光照在被雪浸湿的屋瓦上，反射出耀眼的光芒。冬天的足迹,是一片片雪花堆积而成的，雪花给大地铺上了一床雪白的大棉被。
大海的足迹,是湿湿的。浪花路过沙滩,一路上都是湿湿的,但浪花会把一个个白花花的小贝壳儿送到沙滩上，送到小孩儿们的面前来，小孩子们都会开心地合不拢嘴。大海的足迹是孩子们欢乐的田园，堆沙堡，抓螃蟹，拾贝壳。
小朋友们的足迹，是欢快的。泥巴路上，踩出一个个小脚印。一个一个的小脚印,承带着一串串的欢笑。小朋友的足迹，是快乐的。
世间万物都有足迹,需要我们用心去观察。
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络深化表达，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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