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我的心儿怦怦跳作文750字

90分
2025-01-04 11:25:44 张沐橙

“加油!加油!四(6)班加油!”咦?这是谁在大叫,原来是我们四(6)班在打篮球比赛呀!

星期四,下午文体活动的时候,我们学校举行了篮球比赛,这次我们班对决的是四(4)班,我一来到篮球场上,就看到周围密密麻麻的全是人。篮球赛开始前,我又焦虑又很紧张,心里想:“我们班会不会输呀!要是又输了,那该怎么办?”我的心里开始打起鼓来。同学们都在旁边说说笑笑,可我连大气都不敢出。

随着体育老师的一声哨响,比赛开始了!刚发球,四(4)班就抢到了球,占了上风,四(4)班的一个人直接像风一样地冲向了篮球框,我们班的人连忙跑上去阻拦,可是已经晚了,四(4)班的人成功帮他们班获得了两分。接下来该到我们班发球了,没想到本来是扔向我们班人的球,却被那四(4)班的人抢了过去,就在他投篮的时候,我紧张地闭上了眼睛,心里默念:“一定不要中啊!一定不要中啊!”结果是真的没中。局势变了,我们班的一个人终干拿到了球,我们班其他在看球赛的人都一起在那喊:“加油!加油!四(6)班!!加油!”就在我们班的人要投的时候,被四(4)班的一个高个子给拍了下来,幸好旁边也站了我们班的人,他抢到了球,之后又传给了那个人,那个人直接跳起来,把球给投了进去。后面我们班就没有得到什么分了,另外几分也是我们班的人罚球得到的。

时间飞快地流逝,不一会儿上半场就结束了,中场休息的时候,有一个女子投篮的,虽然用处不怎么大,那好歹也为我们班争取了四分。下半场就更不用说了,虽然换了几个人,但是他们更不争气,只见我们班和四(4)班的分差落得越来越远,我心都提到了嗓子眼儿,唉!就算再着急又有什么用呢!又不是自己打,可是看着他们一次次地抢不到球,我可真为他们着急。那熟悉的哨声又吹响了,比赛结束了,我知道我们班输了。

就算我很伤心,也很生气,可是我永远相信,只要我们多多练习,互相团结,总会超越其他班的。

写作思路解析

借文字吐露内心心声,运用开阔灵动的联想想象拓宽文章边界铺展故事,叙事丰满有血有肉,不只简单记事,兼顾情绪与思考表达,读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪,情感流露自然不刻意。故事脉络完整,情绪层层递进,极易引发读者共情。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:90分(满分100)

改进建议

练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。

存在不足

!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。

作文优点

拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

综合点评

文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。

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