新学期，第一节课刚刚开始，新来的语文老师要检查每个同学的作业。教室里安安静静的，默默地等待老师的检查。老师从第一组开始检查，检查完一个同学后，就在他的笔记本上记录了一些内容。
不知不觉，马上就要轮到我们组了，怎么办？怎么办？我顿时冒出了一颗豆大的汗珠，老师是新来的，不能第一次作业就留下一个不好的印象，可是现在也没有什么好办法来补救了。
老师满脸严肃地走了过来，拿起我的作业看来看去，又在他的笔记本上写了起来。我的心怦怦直跳，嘴里在默默念起来：“完了！完了！老师肯定认为我的作业写得不好，要挨批评了”。此时我的心里有一块大石头，迟迟都落不下来。
转眼到了下午，老师又严肃地拿着他的笔记本走进教室，站在讲台上说：“我现在要表扬一些作业做得比较好的同学，有某某同学、某某同学、学知同学、某某同学......”什么？我是没听错吧，老师念道我的名字了！还得到表扬了！太刺激了！我心中的石头也不知道什么时候掉下去了。整个心情变得特别轻松愉快起来。
这件事情虽然已经过去了很久，但我却一直不能忘记当时的情景，检查作业时心情紧张，得到表扬又无比开心。
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