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我的新同桌作文400字

85分
2025-12-15 14:53:02 王力

今天,我转学到实验小学读书,第一个认识的同学叫闻晓旭,是班里的卫生监督员,她有礼貌地跟我打了招呼,还说请我支持她的工作。我听了,不以为然地撇撇嘴,心想:有什么了不起,穿得寒酸酸的,不就是一个穷女生吗?

没想到,我们还做了同桌。第一节刚好是作文课,预备铃响以后,她不小心把我的手碰了一下,害我写了个错字。我拿出尺子,狠狠地警告了她一下,她来不及躲避,“哎哟”地叫了一声,就呜呜大哭起来。

这一下我可慌了,眼看老师就要来上课了,又是我转学后第一次进课堂,就连忙赔不是:“求求你了,不要哭了!”可她哭得更响了。班主任饶老师进教室后,说也奇怪,她反倒不哭了,可还是被细心的饶老师发现了。不用说,我被老师狠狠地警告了一下。事后,我一直耿耿于怀。

下课了,我不在意地将一口痰吐在地上,她发现了并没有去报告老师,而是默默地撕下自己的练习本上的纸把痰擦干净。我看到后,不禁脸上觉得火辣辣的。我这样戏弄她,她却不记前仇地善待我。我真想对她说:“对不起,请原谅!我保证以后不再欺侮你了。”

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配生动形象的情景描摹还原现场氛围深化表达,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

改进建议

描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

综合点评

立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。

作文优点

文章详略意识较强,重点内容会适当展开叙述,不会通篇平均用力。观点表达清晰直白,逻辑链条完整,素材储备充足,能够支撑整篇文章的内容体量。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

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