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快乐的研学作文1000字

96分
2025-12-09 09:33:45 戚雨琪

今天阳光明媚,万里无云,小鸟们叽叽喳喳地唱着优美的歌,仿佛在告诉我们今天是研学的好天气。

随着中午放学的铃声响起,我们的心情一下子就激动了起来,吃了午饭十二点左右,我们有序地上了大巴车,一路上我开心地看着沿路的风景,不一会儿就到了研学的地方——蔡家村。

我们有序地下了车,跟着导游往蔡家村里走。首先来到了食堂,一进到食堂我就看见了一排排椅子整齐地摆放着,地面一尘不染,给人很舒服的感觉,在每个桌子上还放着馄饨面皮和包馄饨的馅料。我们分好组,有包馄饨的,也有去西红柿炒鸡蛋的。包馄饨是我的强项,我坐好先拿起一片面皮,放在左手上,用筷子夹起一块弹珠大的馅放在面皮上,把两边对折起来,用手捏紧,再用手夹着馄饨的上方一弯一捏,一个馄饨便包好了。过了大约三十分钟,我们这一桌便包好了二盘馄饨,然后拿去煮了。

炒西红柿鸡蛋的同学们也炒好了,那一盘西红柿鸡蛋,看着都觉得非常的好吃。我拿起筷子夹起一块鸡蛋放进嘴里,哇!真好吃!我又夹起一块西红柿放进嘴里,酸酸甜甜的汁水便跑进了我的嘴里。这时候馄饨也熟了,同学们包的奇形怪状的馄饨装在盘子里端到了我们面前,什么形状的都有,好多只剩下了面皮。一位男同学夹起一个看起来还不错的馄饨,张大嘴巴一口便把整个馄饨都放进嘴里,味道还可以,于是就狼吞虎咽的吃了起来,就像一只好久没吃东西的老虎似的。同学们都被他这个样子逗笑了,于是纷纷加入消灭食物的队伍中去了。

吃饱喝足之后,导游告诉我们要去体验挖红薯和花生,于是我们一起来到了农具摆放的地方,里面有我认识的和不认识的农具,我们每个人拿上袋子和铁铲就来到了田里。导游告诉我们绿藤的是白薯,紫藤的是紫薯。我用手拉开一片草发现了一个藤,连忙用铲子把土松松,松土的过程中,我隐隐约约地看到了紫薯的身影,在费了九牛二虎之力后终于把这个比我脸还大的紫薯挖了出来,我开心的把紫薯装了起来。40分钟过去了,我挖了半袋紫薯和白薯,心里非常骄傲。

最后我们来到了花生地,我看到了一个花生叶,走上前用力一拔,把上面的泥抖掉,看见了花生的样子,心里想:“我运气真好,一拔就有这么多收获。”赶紧把花生摘下来放进袋子里,我非常有信心在时间到之前装满袋子。

今天虽然有点累,但是看到今天的收获,还是很开心的,也终于体会到农民伯伯种田的辛苦和收获之后的心情,今天的劳动让我深有体会,也明白了奶奶为什么那么累还要去田里劳动,也体会到小小的田里也是有大智慧的。

写作思路解析

文章拥有清晰情感主线,借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受推动情绪变化,情感厚重内敛真挚,不刻意张扬,力量藏于文字深处。所有素材围绕主线展开,不散不乱。情感走向稳定,读者能够清晰感知作者心境变化。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:96分(满分100)

综合点评

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