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篮球比赛作文1000字

92分
2025-12-01 10:57:20 冯诗诗

这次,我们又举行了篮球比赛。只是,我们这次的比赛没有前两次比赛的雄风。这次,我们与8班的对抗赛,输得一塌糊涂,不忍直视。

早就听说8班是上届的篮球赛的冠军。想想都可怕,篮球冠军,你说我们还有赢的机会吗?尽管张老师和邵老师一再鼓励我们要放开打,要有自信,但我们班的同学,无论是球员还是非球员,都没有什么信心,士气低落。

比赛时间即将到来,我和同学们来到了操场。我们班的队员已经在训练了,可见他们非常刻苦。尽管大敌当前,他们还是没有放弃努力。我心里暗暗祈祷:老天爷保佑,老天爷保佑,我们班能打赢这场比赛啊。

比赛开始了。先是我们班发球,可谁知运球运到一半,球被8班的主力截了,真是开场不利。我班场下同学唉声叹气,个个感到惋惜。场上8班主力夺球后飞快运球,一路无阻转身投进一个球。这时,场下8班的同学大声地呼叫,大喊着鼓掌,为他们投进的第一球呐喊。当我抬头看他们时,见他们还悠闲地吃着零食,一副稳赢的样子,我可真是不服气,心想,有什么了不起,我班同学也正在努力进球呢。第一轮比赛结束,分数28:4,这个分数相差太大了。看来,上一届的篮球冠军绝不是浪得虚名啊!

第二场开始了,这场是跟8班女生打。天啊,我看到了,她们中有一个还是校队的,她的冲击力可是非常强的。我记得上次一个同学告诉我,这个女校队在一次打球时,突然撞到一个同学,她自己觉得撞的比较轻,可却把那位同学的牙齿撞掉了。而且,她那么猛,一般的男生都拦不住她啊。现在,我们居然遇到了他,这真是屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风啊。我可真替我们班的女生捏了一把汗。不过,老师在女生上场时就提醒她们了,球实在守不住就让对方进球,千万别把自己弄伤了,友谊第一,比赛第二。球员上场后,球基本都是在8班队中手上,好不容易我班抢到了球,可没运一下球,就又被夺回去了。整场下来,我们一班一球没进,对方进了好几个球,比分由28增进到34。第二场下来,分数比为 34:4。

最后一场是男女混打,场上各队有了两位主力。这下,场上竞赛更激烈了。对手的两位主力,只见他们一人站一边,只要队员抢到球,就把球投给主力,主力一转身一个灌篮,基本上都是投中,他们配合的极好,打得我们惨不忍睹。时间还剩一分钟,比分增加到58:11,这下我班可真是赶不上去了,输赢结果已成定局。

这次的球赛,让我们见识了篮球冠军的风采,也让我们知道什么是山外有山,天外有天。希望我们班的篮球队员们在这次的比赛中吸取经验,快速成长。

写作思路解析

整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托层层深入的层层渲染强化情感浓度凸显文章内核,叙述完整层次分明,事件起因经过结果交代清晰完整。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

作文优点

叙事态度真诚,尊重客观事实,不刻意夸大情节。文章结构稳定,层次分明,是一篇规范合格习作。

综合点评

开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。

改进建议

尝试在叙事中途穿插感悟思考,不要把所有感想堆积在结尾。多挖掘生活化小众素材,摆脱大众化写作题材。

存在不足

!文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。

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