我的语文老师中等身材，留着一头乌黑的短发，圆圆的脸上装饰着一副大框眼镜，让人感觉既精神又博学。李老师的到来，让我们这些不谙世事的小学生在她的指导下通过自己的写作，得到了人生第一桶金。这就是我今天介绍给大家的神奇的老师。
经过一段时间的摸索，老师发现我们的作文写作水平极差，她非常吃惊，接下来老师便开始发挥她的“残忍手段”。凡是老师能利用到的时间，她都想尽办法充分的利用起来，恶补我们的作文写作方法。然后就开始“抓时间”，无论是课间休息，还是下课拖堂，甚至是信息课的时间，她都拿来讲解作文的写作技巧和方法。一段时间后，在老师的悉心讲解和同学们的认真努力下，我们的作文写作水平有了飞速的提升，此时老师的脸上也露出满意的笑容。这时候，李老师也萌发了让我们发表作文的想法。在她的指导和帮助下，我们班里诞生了一个又一个的小作家，同时也获得了人生中第一个“文学之星”的奖杯。这也使得同学们对写作文由原来的发愁变成了喜欢。
这就是我们的李春艳老师。她像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，更像一位辛勤的园丁，细心照料着我们这些幼小的树苗茁壮成长。
铺叙流畅自然，运用起伏有致的抑扬结合增强行文张力增强感染力，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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