“我要！我要！”小朋友们一拥而上，我的商品被抢购空了。大家忙得热火朝天，争先恐后地购买自己喜欢的东西。
周末，我们小区举行了爱心义卖活动。小朋友们可以拿出自己闲置的玩具、书籍、日用品卖，换来的钱可以放到物业的捐款箱里，物业会捐给贫穷的地方。
现场人山人海，每个摊位前都挤满了人，叫卖声、吆喝声、讨价还价声……好不热闹！凑近一看，我发现“小老板”们个个都是“家底丰厚”的大财主，带来的物品种类繁多，各有特色。你看，道路两侧的物品五颜六色，应有尽有，有儿童绘本图书、名著、字帖，有新奇的玩具、娃娃，还有一些精美的手工制品……走进现场就像走进了百货超市，各种商品琳琅满目。“小老板”们热情地招呼着客人，小顾客一会儿在这边挑选商品，一会儿又在那儿还价。有的同学看上了一支钢笔，一边用那渴望的眼神盯着钢笔，一边和同学讲着价：“这支笔我要了能不能便宜点？”而卖钢笔的同学则皱着眉头，一副不情愿的表情说：“不能再便宜了”
我的摊位有点偏僻在一个角落的位置，不是很引人注目，过了好一阵都没人光顾。我原来充满希望的眼神渐渐暗淡下来。站在旁边的妈妈发现了我的愁怨，轻轻地鼓励我说：“你要大胆，自信一点，加油！”听了这句话，我的心中那将要熄灭的蜡烛似乎被点燃了。我鼓足勇气，学着其他“小老板”的样子，大声叫卖：“快来瞧一瞧，看一看，这里一定有你喜欢的商品。”果然，就有顾客陆续而来，不一会儿就将我的摊位围了个圈。我顿时精神抖擞，马上介绍起了商品：“这本子小的五毛，大的一块，这是……”经过我的宣传，不一会儿我的东西就被一扫而光，我数了数挣的钱一共39元，开心极了！我兴高采烈地将义卖的钱全部都塞进了捐款箱，收拾好东西高高兴兴地回家了。
这次爱心义卖活动，与其说是一次买卖，还不如说是在锻炼我们自己，让我们又一次获得了成长。
叙事与抒情平衡得当，依靠烘托氛围的环境描写搭建故事底色实现自然融合，内容朴实厚重且富有深意，简单文字之下藏着值得回味的思考。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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