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《末代皇帝》读后感1000字

74分
2025-10-22 15:47:47 姚子麟

国庆假期期间,我看了一部叫《末代皇帝》的电影。这部电影的导演是意大利的贝纳尔多贝托鲁奇。写的是中国最后的一位皇帝——溥仪,也就是宣统皇帝。一个外国电影写的却是黄色的中国故事,总是给人一种怪怪的感觉。

溥仪三岁登基,是全世界唯一一位登基三次退位三次的皇帝。爱新觉罗氏,字耀之,号浩然,英文名亨利。祖父是道光七子,咸丰弟弟奕,外祖父荣禄生父载沣为光绪帝之弟。

他是一个住在金碧辉煌的紫禁城里的皇帝,但却如同在一个四面都是高墙的监狱里的犯人。而他第一次看到其他小朋友,是六七岁时遇到比他小两岁的溥杰,外面不管发生了什么都不能出去,只能靠着地板听声音。有一次,他和溥杰一起上课,溥杰说了一句:“你现在不是皇帝了,外面是中华民国,外面有大总统。”溥仪听后更加想出去。溥仪再长大一些,想出去,但士兵看到他就像守城的将士看到攻城的敌人,马上关上紫禁城的大门,还手拉手成一个人墙,气的他把自己的宠物白老鼠给扔到门上撞死了,可以看出他的气愤。后来他近视了,他的老师庄士敦先生给他配了一副眼镜,大臣们他还给他选了两位姑娘,一位是皇后,一位是妃子,就连自己喜欢的人也不能自己选。他在宫中就是一个吉祥物,长大后在伪满洲国就是傀儡,还成为民族罪人,被送进监狱,最后六十四岁病逝。

电影最后的结局是他回到了自己的家——故宫,他回去时还要买门票,当他小心翼翼地坐上龙椅时,被保安的儿子发现了,小男孩告诉他:“这里你不能坐,这里是皇帝坐的地方,我是保安的儿子,我住这里。”溥仪告诉他:“我以前也住这里。”“证明给我看。”随后溥仪走到龙椅上,掏出了五十多年前大臣陈宝堔送的蝈蝈,交给了他,男孩看着蝈蝈,当他再看溥仪时,溥仪已经不见了,只留下黄昏和紫禁城与男孩。看到这一幕,我忽然想起电影里提到过溥仪的老师庄士敦先生回英国后写下来一本书,叫《紫禁城的黄昏》。而在想起溥仪悲催的一生三岁入宫,却不能做自己想做的事情;中年时他当伪满洲国的傀儡皇帝,成为民族罪人,进了监狱;晚年回到自己以前的家还要买门票,这就像在笼子里的那只无人问津的蝈蝈。

这部叫做《末代皇帝》的电影讲述了中国清朝最后的一位皇帝,也是中国封建王朝历史上最后的一位皇帝。如果是中国人拍这部电影,充满了中国辉煌的历史。但是在意大利这些外国人拍出来的讲述中国最后一位皇帝的《末代皇帝.》,却是充满了讽刺。讽刺什么?讽刺中国历史上最后一位皇帝,讽刺这三次登基三次退位的皇帝,还是讽刺当时中国腐败的官员和腐败的社会?

这就是由外国人拍出来不一样的中国电影《末代皇帝》。

写作思路解析

文章构思巧妙,开篇引入话题,中段充分展开,借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联收束全文,人物形象塑造立体鲜活,一举一动都能够给读者留下深刻印象。整体章法规整有序,叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构,内容排布错落有致,遣词造句方面有诸多值得学习之处。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:74分(满分100)

存在不足

!文章详略意识不足,所有内容平均用力,主次难以区分。过渡方式单一,上下文跳转存在割裂感。

综合点评

◆行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。

改进建议

↓优化叙事节奏,重点场景放慢描写节奏,次要情节一笔带过。学习辩证思考,尝试从多个角度看待事物,拓宽思考深度。减少模板化表达,用自己的语言讲述真实感受。

作文优点

★素材丰富多元,不会局限于单一事例,多角度支撑中心观点。段落篇幅分配合理,不会出现头重脚轻的问题,结构观感均衡协调。

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