一班胜地，人才济济，他们个个都叫我称奇叫绝。不过，要说我们班最奇的，就要属捕蝇吴了。
捕蝇吴姓吴，因他捕蝇手法高超敬称他为捕蝇吴。
自从捕蝇吴在某视频中看到了打蚊子的秘诀，便开始练习捕蝇大招，下定决心“为民除害”，不让蚊虫大军来进攻我们的皮肤。
渐渐的，渐渐的，捕蝇吴练出了“绝世捕虫掌”、“超级踩蚊脚”、“猛虎扑蝇”等招数，那些蚊虫只要在捕蝇吴掌中“啪”的一声，或在脚底“咚”的一下，小蚊虫们便都成了他的手下败将。
夏天到了，气温渐高，蚊子们随时随刻准备饱餐一顿。厕所里、教室里、草丛里……到处都有它们的踪迹。
有一次下课，捕蝇吴去上厕所，一只不知好歹的蚊子在厕所里跳舞，绕着捕蝇吴飞来飞去，还时不时在他腿上咬一个红红的大包，捕蝇吴见了，怒发冲冠，眉毛都拧成了一个“川”字，抬起脚，又重重地往正悠然自得的小蚊子身上踩去。转眼，上一秒还到处吸血的小蚊子，下一秒就动弹不得，成了一团泥。
另一次，自由活动时间，大家正热火朝天的讨论事情之时，又有一只蚊子开着它那架“直升机”来报父仇了，同学们都想尽一切办法也没有消灭掉它，大家无能为力。就是此时，人群中闪出一个身影，朝着蚊子一跃，蚊子都没能反应过来就命丧黄泉了。
这就是这们班的捕蝇吴，真可谓是仙班奇人呀！
【教师评语】好一群仙班奇人，好一个补蝇吴，阅读《俗世奇人》后，能记录自己的仙班奇人趣事，文章语言幽默风趣，读起来十分有趣。
由浅入深开展叙述，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化推动内容发展，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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