放寒假了，我最想念的姐姐也终于回来了，她还给我制定了一个简单的学习计划，姐姐说只要我按计划完成每天的学习任务，就给我买一副板羽，我不知道板羽是什么，姐姐给我解释了，原来板羽就是有点像乒乓球的球拍，又有点像羽毛球的球，但是都不一样，可以打羽毛球，也可以打小球。
今天我不想按计划写作业，读书，姐姐就对我说，你快写作业，写完了，我带你去买板羽，我立马高兴的去写了作业，并且把书读得很大声，好像那样就能快一点儿似的。
我写完作业，就跟着姐姐来到体育用品商店，姐姐告诉我，那个就是板羽时，我一下就喜欢上了它，拿到手里，赶紧让姐姐试了试小小的羽毛球，在球拍上上上下下的跳动着，真的很有意思啊，姐姐试了两下就给了我，我也试着弹了两下，但是没有姐姐玩的好，姐姐花了18元钱，买完我们就回家了，因为我要赶紧回家试试！
姐姐说双人对打也很有意思，到家了，我们赶紧玩了起来，但是我每回都接不住，我没有放弃，眼睛紧紧的盯着球，看见球过来用力一拍，竟然真的接住了，我高兴坏了，就这样缠着姐姐玩了好久，慢慢的我打得越来越好，可以来回对打几次了，我真的好高兴！
这件事情告诉我，做事情要认真对待，不要轻言放弃坚持就是胜利！
写作时十分重视情节铺排，依靠移步换形的描写方式展现事物变化让文字鲜活生动，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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