星期二那天，是我最开心的一天，因为我认识了很多新的朋友，我们一起做游戏啦！
“叮铃铃”下课了，我和两个好朋友急忙跑到外面一起玩“一二三木头人”的游戏，玩着玩着，吸引了很多同学来围观。有人问：“我可以加入你们么？”我说：“当然可以啦！”就这样我们一起玩了起来。
游戏开始了，我站在前面负责喊停，“一二三木头人”，我大喊一声，回过头如果有人还在动，就被我抓住了，他就要回到起点重新开始。就这样他们蹑手蹑脚的一步两步的往前挪，我变换着节奏喊着口号回头抓他们……操场上充满了欢声笑语，加入的同学越来越多，游戏玩得也越来越有意思了。
“同学们，上课时间到了……”我们的游戏还没有分出胜负，上课的铃声响起来了，大家依依不舍的回到教室。虽然只有十分钟，但是和新朋友在一起玩游戏，我真的很开心，期待以后的学习生活一直有他们的陪伴。
写作时十分重视情节铺排，依靠铺垫充足的细节铺垫埋下叙事伏笔让文字鲜活生动，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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