在我们班有这样一位同学，他高高胖胖的，看起来特别强壮，和他走在一起有满满的安全感。一双炯炯有神的小小的眼睛眨啊眨的，充满了强烈的求知欲。
他博览群书，阅读了许多各种类型的课外书，一些名言常常出其不意地从他那张小小的嘴巴里蹦出来，就连老师也夸他是一本会走路的百科全书。
他不仅喜欢看书，也很喜欢打篮球，通过打篮球体现出了他的集体荣誉感特别强。
记得这学期学校组织了一次篮球比赛。每个周末他都很认真的练习，在每一场比赛中，他都拼尽全力去争夺每一个球，再累也不要求下场休息。但遗憾的是，最后我们班还是输了比赛。刚下球场他就伤心地哭了，嘴里还喊着：“不！我们明年一定会赢的！”
这就是我的同学，一个博学多才又充满集体荣誉感的可爱男孩。你能猜出他是谁吗？
作者巧妙借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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