“看不清未来，回不到过去，唯剩把握当下”——题记
夜幕宛如一张大网，悄无声息地将世界笼罩，凉风拂过，树影婆娑，没有让我感到一丝舒畅，却更增添了几分凄凉。我倚在窗边，一轮孤月高高悬起，周围几点星光挥散不去，此时的自己仿佛身处在薄纱缭绕 的云雾中，孤独、惆怅、又迷茫。这也许是青少年的我们独有的专利吧，随时随地可以伤感。唯有自己知道，那是因为这次中考地生成绩并不为我所满意的原因吧。我随手拿起一本书，刚好翻到一则故事。
一次于丹去北欧讲学 ，本来应该从瑞典到挪威，再到芬兰，之后要飞到希腊。结果在瑞典时刚好遇到火山爆发，所有航班都取消了，于是她改坐火车。于丹惊讶地发现，坐火车就像是穿行在一部风光纪录片里。他拿着照相机，左照照，右照照，景物应接不暇，使她忙不过来。一次偶然，却让于丹欣赏到了难得一见的异域风情。于丹说，如果不借助外在的力量，不受客观条件的制约，我们是否也愿意让自己留下来，给自己一次享受过程和美景的机会呢？她告诫自己，要让自己有一颗当下之心。
一颗当下之心？蓦然间为自己的小任性和小情绪而感到一丝愧疚。16岁，一个多么可爱的年纪；青春，一个多么美丽的字眼儿，他是人生的黄金时期 。我难道不应该在人生的这段金子般时期内挥洒激情，享受青春带给我们成长的快乐 吗？韶华不为少年留，在这如此美好而又短暂的青春里，我又咋能艾艾怨怨的辜负呢？
在人生的成长道路上，有悲有喜。我们欣然享尽快乐，同时也必须慷慨接纳痛苦，这才是完整的青春。几天来一直对考试成绩耿耿于怀的我，不敢面对现实 ，死钻牛角尖，反而忘却了当初学习过程中所汲取到的快乐和成就感。虽然接纳痛苦并不容易，但是“天可补，海可填，南山可移，明月既往，不复追 ”，唯有面对现实，才能把握当下！
我顿悟，我们都是凡人，不是超人，过去的终成为历史，无法改变。但是我们可以把握现在，“花有重开日，人无再少年”。切莫“书到用时方恨少”；切莫“白首方恨读书迟”；切莫“明日复明日，万事成蹉跎”！人寿几何，逝如朝霜，时无重置，华不在阳。
我轻轻合上书，望着这皓月当空，繁星点点，仿佛又觉得可爱了许多。把握当下，自律自强，这便是属于我的时代！
情节完整饱满，依托移步换景的布局方式展现空间变化烘托情绪，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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