亲爱的胡老师:
您好!您回您的学校已经三天了,又开始了紧张的学习生活吧,比给我们上课轻松了嘛?您走的那天,全班同学哭得稀里哗拉,我们真得不舍得让您走啊!您走了,我可想您了!
您在我们班实习了三个多月,和我们一起学习、上操、做游戏,回想起来,心里美美的。记得开运动会那天,我跑完60米,您拿着运动服跑到我身边给我披上,那一刻我感觉您就像妈妈一样温暖。平时的课堂上,我把小手一举,您就叫我站起来回答问题,还经常表扬我、鼓励我!我的日记本上,留下了您“棒”、“你真是一个善良的小女孩”、“你写得很认真,能打动老师”、“老师相信你”等鼓励的话语,每当我读到这些,心里都暖暖的,胡老师,我一定把您的鼓励记在心里!
胡老师,您马上就要大学毕业了,祝福您考上理想的工作,如果能考到我们天义实验小学就更好了,我们等待着您的好消息!
此致
敬礼
您的学生:王镱霖
2021年12月25日
写作思路清晰完整,有条不紊铺叙内容,借助主次分明的映衬对照凸显写作重点点明蕴含的道理,选材扎根日常生活,贴近大众经历,更容易引发情感共鸣。文章由事及理,叙事之后顺势引出思考,过渡毫不生硬。素材选用恰当,逻辑通顺,能够引发读者思考,兼具阅读价值与启发意义。
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