“今天下午我们要一起去秋游，地点是湿地公园。”孙老师微笑着说道。同学们听到后，顿时欢呼雀跃起来，教室里欢笑声一片。
一点三十分，同学们排着整整齐齐的队伍，举着红艳艳的中队旗，开始了一场期待已久的秋游。
一路上，同学们有说有笑。环顾四周，路旁的一排排枫树引起了我的注意，鲜红的枫叶在秋风的吹拂下，舞动着自己婀娜的身姿，飘然而下。
大概走了四十多分钟，我们到达了目的地。湿地公园里人不太多，空气很新鲜，空气中到处弥漫着秋天的气息，令人心旷神怡，怪不得大家都喜欢来这里散心呢。
孙老师亲切地问道：“同学们累不累，要不要先休息一下？”
“不累，不累。”同学们个个精神十足，兴致勃勃。在老师的安排下，我们分成了七个小组，每一组都由家长带着，四散开来，自由活动。
同学们纷纷跟着自己的队伍，坐在草坪上休息一下。这时，康译文的妈妈提着一个大大的蛋糕过来了。蛋糕是一个双层的，看上去十分诱人。最令人感动的是，蛋糕上有巧克力片，每一片上面都印着每一个同学的姓名。阿姨真是个有心人啊！
当我的那一块蛋糕放到我手中的时候，我感动极了，连忙跟阿姨说道：“阿姨，谢谢你，你辛苦了！”阿姨笑眯眯地夸我有礼貌，是个小甜甜。
吃完蛋糕，大家就各自活动了。有的三五成群，你追我赶；有的围成一圈，做小游戏；还有的独自一人，坐在角落里享受美食……而我和几个要好的同学，一起玩起了“躲猫猫”的游戏，大家都玩得不亦乐乎。
时间过得真快，太阳已经渐渐落山了。孙老师让同学和家长集合，一起拍了一张“全家福”留念。同学们做着心形的手语，喊“耶——”就这样，一张快乐的“全家福”搞定了。
回到班级里，孙老师终于宣布了“坏消息”：就是要写一篇以“秋游”为主题的作文。同学们顿时像霜打了的茄子，瘫坐在座位上。玩就玩呗，还写什么作文。
（小作者是安徽省太和县民安路小学三年级学生）
后 记
秋游真快乐，可是要写作文。
家长感言
秋游回家，孩子对我说：有一个好消息，有一个坏消息。好消息是秋游真快乐，坏消息是要写作文。我无语了。
教师赏析
秋游的本意是让孩子们拥抱大自然，锻炼毅力，为他们的写作增添素材。我想：这应该也是当前双减背景下课后服务的一部分吧。可孩子们嚷嚷道这是增加他们的课业负担。唉，我也是无语了。（孙献山）
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