为了让我的羽毛球球技有所长进，在这个漫长的暑假里，我加入羽毛球特训班。
盛夏的骄阳如火，比不上我学球的热情。跟着岑教练学握拍、架拍，脚步移动、跳跃、转体，通过学习，运用巧妙的击球技术向偶像林丹致敬！为了早日练成那样的高手，每次练习，我都大汗淋漓，活像一只刚淋过雨的小鸡。奇怪的是，一练三十分钟，我竟不觉得累。
在这个班里，我交了一个好朋友，也是“好战友”—— 小朱同学，他长得比我高，身材比我壮，悟性更是了不得。
今天下午的主训课下课后，我俩来了一场真正的比赛。开始的时候，小朱同学采用温和的保守打法，运用教练所教的短球发球战术，我感觉毫无难度，甚至有点得意洋洋。忽然小朱同学打起高远球，把距离拉得接近“雷区”，我急忙后跨步，惊险接住。从没有过的弹跳接球瞬间，我灵光乍现，想着：我得给他点颜色看看。一记扣杀，他判断不及，丢分不在话下，来而不往非礼也。这时候，小朱同学送我一个偏右的假动作，我立刻跳去右半场，结果他马上一个飞身左拍，羽毛球稳稳落在了左半场，中计了，中计了！岑教练不知何时来观赛，笑着给我俩鼓起了掌。
比赛到了下半场，我的斗志依然不减。这时来了两位师兄，开始了二对二双打，高手过招，必须谨慎。对手一个凌空飞起扣杀迅雷不及掩耳，让人心惊肉跳。我紧紧盯住这球，稍微回肘，网前球，抬起过网，“耶！”完美挫伤其士气。小朱同学也是表现不俗，前前后后，左突右击。我俩机动配合，虽然在最后以微弱差距负于师兄团队，但是脸上的汗水都是快乐的，每一个身体细胞都是快乐的。岑教练说过，打羽毛球不仅是球技和实力的较量，更是体育精神团结协作的体现， 我想这正是快乐所在。
我爱羽毛球，并立志做一名羽坛小将。
（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校三年级学生）
后 记
这个暑假是我最开心的暑假，打羽毛球增添了特别多的生活情趣，就好像平静的大海里一朵翻着筋斗的神奇浪花，化烦恼于无形。
家长感言
兴趣是最好的老师，享受羽毛球带来的快乐，热爱自己的热爱。在对抗中，挑战强者尊重弱者，永不服输，便是胜利。羽坛小将加油！
教师赏析
假期，看得出来，打羽毛球真的让你的课余生活变得有趣！你把打球的画面描绘得有声有色，棒极了！好好努力吧，未来的羽坛小将！（肖嘉虹）
情真意切，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质抒发内心感触，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，文字饱含真挚温度。所有感悟源自真实体验，表达真诚舒缓。叙事节奏温和，读完让人留下深刻印象。
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