在我们班里，有一个非常漂亮的人，那就是我们的林老师。她像妈妈一样关爱着我们，所以我们都叫她“林妈妈”，林妈妈不仅长得好看，性格也很温柔，我非常喜欢她。
她有“火眼金睛”，上她的语文课，不用说，必须得认真听讲，坐得端端正正。她的耳朵也很灵，我们上晚自习的时候，老是喜欢小小声地说话，可还是会被她听见，她便会说：“哎，你们怎么那么爱讲话呀？真的好烦啊！”原来老师也会有烦恼！
我喜欢林妈妈，林妈妈教我们认字的时候，也很有趣，比如“聪”字，她说耳朵是最重要的，要用耳朵认真听，旁边的总字，上面两点是眼睛，要用眼睛去看，中间是口，代表嘴巴，要多问自己不明白的问题，最下面是心，要用心去听，如果每个同学都这样子的话，就会变聪明。看！这样认字既有趣又有效果，想不记住都难！同时也教会了我们学习态度！
就是这样的林妈妈，常用她特别的方法，来教会我们知识，我喜欢我的林妈妈，当然，林妈妈也很喜欢我，我还很受她的信任，在班里也经常表我。她是我心目中最好的老师！
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点延伸感悟，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
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