在我两个弟弟出生的那一刻，我突然觉得我是两个弟弟的哥哥了，我已经不是以前那个调皮的孩子了，我应该表现得像哥哥一样。我以前只能影响到我的表弟布兰卡，而现在我有两个亲弟弟。
他们两个是双胞胎，在特别甚至是特殊的时间来到了这个美好的世界，那时候正是全国疫情防控最严峻的时候，各地都在封城，封村，封小区……而我的这两个弟弟，勇敢地向这个世界宣告：他们来了。记得那天他们从产房被抱出来的时候，特别可爱，都白白胖胖的，没有哭，这代表他们天生就是无比勇敢的！
那一刻，我真觉得我长大了，是种什么感觉呢？好像我应该有变化才行，才能做得了他们的榜样。我不能让他们有一段和他大哥一样的“黑历史”，如果我都不行，他俩以后肯定说：都是跟我哥学的……我应该把心放大，放正，这样才容得下他俩，带他俩一起成长。我不能再有那一些恶习，因为“近朱者赤，近墨者黑”，我和他们难道还不够近吗？我如果是“朱”，他们就会“赤”，如果我是“墨”，他们就会“黑”。但是如果我是一半朱，一半墨，那他们必定是黑，不然古人为什么要说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”呢？
可爱的俩弟弟的出生，带给我无限的遐想。我突然从自己一个人变成了两个人的大哥，这感觉，也太美妙了，同时，好像还有点蛮有成就和必须做点什么的味道：
如果他们是一张洁白的纸，我就去做那一道五颜六色的彩虹。如果他们路上遇到了乌云，那我就去做当头的太阳，但我同时也很高兴，他们不看到乌云永远不知道乌云是什么样子的。如果他们在知识的海洋里迷失了，我就当一座小岛，让他们有歇脚的地方。
我不知道他们会不会和我一样经常会采坑，如果他们生活中也遇上了坑，那我就用我的经历让他们尽快把自己的坑填上，我知道我也有不足，但我一定会让他们的不足少一点。
这么想着，瞬间我感到自己责任重大。
每次他们叫我哥哥的时候，朝着我笑的时候，在我的眼里那是世界上最优美的声音和最动人的笑容。我看着他们白白的胖乎乎的笑脸，心里想着，我给他们读《论语》，带他们去郊游、锻炼，带他们弹奏音乐、练非洲鼓；带他们一起品尝妈妈给做的美味的甜点，给他们包肉馅的混沌……哈，亲爱的弟弟，世间诸多美好，有的是值得做的事儿，你们快长吧，我们一起加油吧……
我当哥哥了；我长大了。
善于以小见大，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台延伸思考，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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