一天，我正在写作业。突然，我想：宇宙另一边的我会不会在痛快地玩耍呢？
假如我去了画画班，宇宙另一边的我会不会去了英语班？
现在我的寒假快结束了，宇宙另一边的我的寒假会不会才刚开始呢？
我们这里的时间顺序是：白天做事，晚上睡觉。宇宙另一边的时间会不会是白天睡觉，晚上做事呢？
我们现在的季节是春天，宇宙的另一边会不会是冬天呢？
对于宇宙的另一边，我充满了好奇。
可是，边上突然有一个声音传来“张听雨，你有没有听我说话？！”原来是妈妈在叫我抓紧写作业了！
【妈妈评语】做作业的时候应该认真一点，但是小朋友天马行空的想象力还是非常有趣。
借文字吐露内心心声，运用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵铺展故事，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
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