打开《笨狼的故事》这本书——
边读，边理大致内容与人物角色，我知道了故事里的主要角色有聪明兔、笨狼。
边读，边理这本书里最让我佩服的角色——聪明兔。我之所以佩服聪明兔，是因为它很聪明，还懂得助人为乐。那次长尾鼠把它的“笨狼寓”改成了“老鼠寓”，害的笨狼无家可归，要是没有聪明兔的话，笨狼就真的找不到家了。
边读，边理这本书里最像我的——非笨狼莫数了，虽然我没有笨狼这么笨，但有时我也会犯傻。
边读，边理这本书让我最感动的情节：开头笨狼的爸爸去追笨狼的妈妈，结果腿摔断了，青蛙大夫问他有没有事，笨狼爸爸一声没吭，直接又去追笨狼妈妈了……难道他不痛吗？我想他也是很痛的，但他仍旧直接追了上去。
大家快点和我一起走进这本有趣的书吧！
【简评】
打开一本书，运用“故事理一理”的方法，你理出了什么？小作者理出了《笨狼的故事》的大致内容和主要角色，理出了自己最佩服的角色和最像自己的角色，还理出了最让自己感动的情节。介绍人物有情节印证，介绍情节有感觉旁证。文章文从字顺，结构清晰。（施民贵）
全文风格统一协调，前后表达基调保持一致，借助精准入微的细节刻画丰富文本层次持续强化文章特色，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻。文风前后统一，不会出现割裂感。个人写作风格鲜明，辨识度高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。