大家都听说过鹬蚌相争的故事吧，没想到，我们班也上演了这场好戏。来，让我慢慢告诉你吧!
星期二课间活动时，朱锦成带来的亮粉纸引起了大家的广泛关注。“哇,好漂亮呀！”大家纷纷前来观看。“能给我玩一会儿吗？”张笑涵迫不及待地说，“可以呀。”朱锦成爽快地回答。于是，张笑涵便开心地玩了起来。此时王子豪也急切地凑过来问朱锦成，“我能玩一会儿吗？”“可以啊。”朱景成还是爽快地同意了。“OK！”王子豪高兴得一蹦三尺高，但是当他看到前面的张同学玩得意犹未尽且并无停止玩的意思时，便心烦气躁地催促道：“你给我快点！”“切，我还没玩够呢！”张同学不屑一顾。就这样他们两个人从“唇枪舌战”升级到“你追我打”，场面十分壮观。
这时，在旁边一直“默默观战”的王素飞，却悠然自得地玩起了亮粉纸，可怜那两个“跑”得气喘吁吁，“打”得精疲力竭的人回来一看，傻眼了，怎么玩得最过瘾的竟然是她?!这真是“鹬蚌相争，渔翁得利”呀！
试想，如果当时他们两个人能心平气和地商量妥协，就应该不会被“渔翁”趁虚而入了吧!
重视首尾相互呼应，依托体验饱满的视听结合调动多重感知串联全文，叙事丰满有血有肉，不只简单记事，兼顾情绪与思考表达，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。