今天，妈妈买了虾，一回到家，我就兴致勃勃地开始观察。
虾全身青灰色，壳硬硬的，亮闪闪的，这使它们像穿着铠甲的大将军，威风凛凛。虾的胡须细细长长的，两只乌黑的眼睛炯炯有神地瞪在外面，十分警惕。有几只虾的背高高拱着，又使它像个驼背的老公公。
妈妈把虾倒入水槽，它们一到水里就开始活蹦乱跳，有的还会翻跟头，有的“啪”一下跳出了水面，还有的撅起尾巴，“嗖”一下，往前蹿出好远。它们尽情地闹腾了一会儿，见我没理他们，好像不高兴了，眼珠子一凸一凸，钳子一夹一夹，还不停地甩着尾巴。
我忍不住伸手轻轻点一下虾的背，却把它吓了一跳，这只虾往前蹦去，盆里的虾都跟着窜了起来。一时间水花四溅，好不热闹！
我看着，玩着，觉得太有趣了！
（小作者是浙江省平湖市百花小学三年级学生）
后 记
我喜欢观察各种小动物，我家还养了小猫、小狗、小兔子、小乌龟、小仓鼠，它们让我的生活丰富而有趣！
妈妈感言
盆中小虾，时而佁然不动，时而俶尔远逝，时而往来翕忽，似与逗者相乐。蹲下身，跟孩子一起，从儿童的视角观察，会发现世界是那么新奇而有趣！
教师赏析
观察是写作的前提和关键。小作者细致入微的观察，灵动有趣的语言，使得作文多么富有童趣啊！小作者的这篇佳作，一定会给大家启发——原来身边处处是习作素材，只要你有一双善于观察的眼睛。 （ 陆春燕）
场景还原真实可信，依托细腻生动的动作描写来还原人物状态补充细节，细节描摹生动逼真，微小之处用心打磨，提升文章质感，仿佛将现实场景复刻纸上。细节充足，符合现实逻辑，不会虚假空洞。写实类写作可以直接参考。
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