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玉米收获节1000字

76分
2025-07-07 09:07:44 廖雨晨 1000字

“我是一只飞舞的小精灵,在春天的花丛里飞来飞去……”伴随着美妙的歌声,我们进入了教室,一阵清香扑鼻而来,这是什么味道呢?哦,原来是玉米的味道啊!

今天上午,下了第二节课,我兴致勃勃地在走廊上溜达着,平常都会偶尔往下一看,也没看到什么,这次,我看见杨序浩妈妈和缪雨帆妈妈手中提着两袋东西,我很好奇:那是什么?是吃的吗?我带着疑惑进了教室,只见老师在电脑上捣鼓着什么,但我清楚地看到了上面几个醒目的大字——一份耕耘,一份收获,下面还有一颗金灿灿的玉米,看到这个玉米,我似乎猜到了接下来要干什么:听老师说,玉米已经丰收了,难道这节课是吃玉米吗?“哇……”从门外传来一声一阵惊讶的声音,我转头一看,杨序浩妈妈和缪雨帆妈妈手中提着一大袋香喷喷的玉米,我激动又开心地想:“看来我没有猜错,这节课是吃玉米。”

“叮呤——”上课铃响了,大家急忙回到座位上坐好,只见廖老师打开袋子,两筐看起来非常诱人的玉米摆在我们面前,我们馋的直流口水,“好,今天我们来过一个‘玉米收获节’。”廖老师面带微笑地说,接着,主持人吕一纯上台为我们介绍玉米收获节的仪式:①了解玉米的科普故事。②了解种植的辛苦。③了解玉米的成长过程等,一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了……经过艰难的“煎熬”,我们终于迎来了今天的重头戏——吃玉米啦!我们都非常地开心和激动。

家长们先端着玉米绕着我们走了一圈,不得不说,玉米真是太香了,接着,四个大组长上去拿着玉米分发给我们,大家拿着金灿灿的散发着甜甜的香味的玉米,笑得合不拢嘴,有的人迫不及待地吃了一口,不过,老师说只有拍过照了才能吃,我已经拍过照了,所以我能吃了,我迫不及待地拿着玉米,一个劲儿地往嘴里送,那甜滋滋的味道绽放在嘴里,荡漾到我全身,果然,劳动的果实最好吃了。

这香甜的玉米是由我们班的老师、同学、家长们用辛苦换来的,他们顶着烈日炎炎,把一桶又一桶的水大老远的提过去,即使衣服脏了、湿了也毫不在意。玉米是2020年3月21日播种的,到今天刚好100天,就成熟了,其实玉米就像我们,从出生到长大。玉米杆、玉米叶就相当于我们的父母,不畏风雨地保护我们,抚养我们长大,今天,玉米倒是长大了,可玉米叶、玉米杆却老了、憔悴了,就像是我们的爸爸妈妈,我们长大了,他们却一天一天的老了,所以从玉米的身上,我们不仅懂得了劳动的辛苦,也懂得了感恩。

看着香喷喷的玉米,我就想到了那些辛苦种植的老师、同学、家长们,我想对他们说一句:“你们辛苦了,谢谢你们!”

时间宛如一条小河,匆匆而又悄悄地从我们身边流走。伴随着欢快的笑声,下课了,但大家却还沉浸在吃玉米的快乐中……

写作思路解析

以生活化笔触进行创作,借助传神到位的神态描写传递情绪变化丰富文章内容,选材扎根日常生活,贴近大众经历,更容易引发情感共鸣。素材贴近日常,更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物,将普通经历转化为写作素材,行文朴实接地气,情感表达真切动人。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:76分(满分100)

存在不足

!细节打磨不够精细,部分场景描写模糊笼统,读者难以想象画面。情感变化展现不够流畅,情绪转折缺少铺垫,显得有些突兀。

综合点评

中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

作文优点

叙事完整连贯,事件脉络清晰,善于借助环境烘托氛围。情感表达朴素真诚,没有刻意炫技,容易拉近和读者的距离。

改进建议

叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

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