我们班讲台上有两盆绿萝，长得美丽又旺盛。
绿萝刚长出来的叶子是小小的、嫩绿嫩绿的，像刚伸出来的触手。它们软软的，摸上去感觉就像绵羊的毛，柔软又舒服。不过，看着它弱不禁风的样子，我可不敢下重手，只敢轻轻地抚摸，就像母亲的手抚摸着孩子的小脸蛋。每一次我都是小心翼翼的，生怕弄疼了它。
慢慢地，嫩叶长大了，颜色由浅变深，最后变成深绿色了。那绿色，绿得发亮，绿的耀眼！灯光下，有的叶子挺立在那，像站岗的哨兵；有的藏在其他叶子后面，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩的；有的贴在花盆上，像犯错的小孩在面壁思过......他们真是形态各异呀！那垂下来的藤蔓就像帘子一样，漂亮极了。
两大盆绿萝静静在站在展台前，绿意盎然，生机勃勃。一阵风拂过，绿萝翩翩起舞，就像一个穿着绿衣裳的少女在舒展自己美丽的身姿。一有时间，我就会安静地欣赏它们，看它在灯光下欢笑，在风中舞蹈，我的心也跟着欢呼雀跃。
绿萝最特殊的地方是它的茎，它的茎就像竹子一样，一节一节的，大约每五到六厘米就会有一节。结成棕色，环套在了细细长长的茎上，仔细观察，每一个节的前后都有小小的根，你可别小看这根，当遇到泥土时，它就会深深地扎进去。
绿萝不像杜丹一样国色天香，它没有气味，也不招摇它的身姿，它只是为净化空气，点缀生活默默的贡献着它的一切。每当我们的眼睛感到疲惫时，看看绿萝，眼睛就会舒服很多。
绿萝，你默默无闻，无私奉献的精神更是我学习的榜样。
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助层次丰富的远近结合塑造空间美感持续深化主旨，画面层次丰富立体，远近动静相互搭配，空间感十足。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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