啦啦啦，今天我生日！我正想玩点什么呢，老师的作业便来了：创意DIY蔬果高塔。
我在爸爸的朋友圈看着同学们的杰作：果蔬迪拜塔、果蔬绳梯、胡萝卜飞机大楼、果蔬台湾101大楼，同学们都很厉害呀！
要不我也搭一个果蔬101大楼吧！我在脑袋里构思出来一副图纸。可我才搭到第四层呢，我的101大楼就因为重心不稳和歪扭，在一阵“咕隆咚咚”的声音过后，摔得七零八落。
我毫不气馁，进行第二次尝试。我想我得把重心不稳的问题解决，就在底下用牙签多串了一块大的苹果块，这样就成了一个大的十字结构。嗯，重心稳住了！我继续慢慢往上搭，刚用牙签插了4个洞，正准备放上四株薄荷呢，一不小心，手肘碰到了几根牙签，把牙签弄倒了，又是“咕隆咚咚”，我半个小时的心血又没了。我不禁恼火起来！哼！我不信搭不起来，继续！
正在我跟苹果块较劲的时候，爸爸回来了，看着一桌的狼藉，说道:“你这个苹果块切得大小不一，搭高塔很难搭好，何必学别人做其他同学做过的呢？搭不一样的多好啊！”搭其它建筑？搭啥好呢？我正苦思冥想，目光落到了书架上。咦！金字塔！好！就搭金字塔！
我把妈妈买来烧排骨饭的胡萝卜征用了，先把蒂给切掉，竖立起来，再观察胡萝卜的周围，在最底下的地方每三分之一的位置上插了一根根牙签。我开始在这些地方用苹果和牙签搭四面体。我一点一点小心地往上搭，就这样，我的果蔬胡夫金字塔大功告成！
爸爸看了，夸我做得好，他还说，做任何事情一定要结合自己的材料做适合的事情，不能想着偷懒。妈妈也从厨房过来看，表扬我做得不错，晚上还犒劳了我一顿火锅。
我在我的果蔬胡夫金字塔和爸爸妈妈的陪伴下度过了一个不一样的生日！
（小作者是浙江省平湖师范学校附属小学五年级学生）
后 记
搭果蔬塔既考验了我的动手能力，还考验了我对建筑的了解，对我来说还真是个挑战呀！
家长感言
果蔬塔的搭建既锻炼了孩子的空间想象能力，也发展了他的空间思维能力，这对数学思维的拓展有所促进，很支持孩子勤动脑，多动手！
充满生活气息，借条理分明的总分结构梳理行文脉络描摹现实日常，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。