那些往事好像一本老书，哪天将它翻开，往事便历历在目。
五年级下期班上评选区三好生，于是乎，同学之间无形的竞争就开始了。
要想有竞选资格，得拿到上个学期全科A+，光是这个门槛，就刷掉了一半的人。我很高兴通过了第一关，后来才知道，真正的角逐都还没有开始呢。
所谓“三好”，就是思想品德好、学习好、身体好，那体测就是第一关。我虽然个子高，可是体育是我的硬伤，特别是400长跑，我得“优”的次数屈指可数。怎么办？为了我的梦想，拼了！在测试跑步时，我积攒了全身的力气咬紧牙没命的向前跑，呼呼的风声从耳旁划过。还有200米！100米！……我鼓着腮帮拼尽最后一滴力气向终点冲去。在等待体测结果时，我的心里像十七个吊桶打水———七上八下！突然，我似乎听到了我的名字，赶紧与同桌确认了一下眼神，没错，是我的名字！我一蹦三尺高，“耶！”我战胜了自己！
第二关是竞选演讲，我与二十多个对手竞争六个名额。这轮竞争激烈，但是我并不怎么担心，因为平时我的成绩不错，并且担任大队委和班干部，和同学们相处得也很融洽，况且演讲也是我的强项。这一轮，我很顺利，同学们投票我排名第二，以前忐忑的心情变得自信满满。
最后一关是复选，六选三，淘汰一半。最后留下的六个人可以说都是班上的“扛把子”，竞争相当激烈。这次的总分是由老师投票和同学投票组成的。我觉得上回我就排在第二，这次应该没有什么问题。我把自己之前的演讲稿又丰富了一下内容，练习了好几次。我到现在还记得我在候场时候的紧张，手心全部都是汗。展示的时间过得很快，很快就迎来了投票的环节。因为是匿名投票，我一直紧张地盯着黑板上老师的手。先统计的是同学投票，在结束时我还有一点优势，排名第二；紧随其后的就是老师投票了，老师的一票相当于同学的五票，比分咬得很紧，教室里静的只剩下同学们急促的呼吸声……
随着最后一位老师的投票结束，我以一票之差落选了。我失望极了，眼眶不自觉地红了，眼泪也无声地悄悄流淌下来。同学们来到我座位边，呼啦啦地围了一圈，都尽力挖掘着身上的幽默细胞逗我笑，还有的赶紧给我递纸巾。我被逗得笑起来，脸上还挂着泪珠。他们见我笑了，也一起开始笑，每个同学的脸上都洋溢着笑容……
这件事情，教会了我如何去放下。幸福有时是“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇往直前；幸福有时也是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧顽强。下一次的评选我会继续努力的。
虚实描写相互结合，借助起伏有致的抑扬结合增强行文张力拓宽文字想象空间，善于捕捉生活点滴小事，从平凡日常中挖掘独特写作素材。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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