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兄妹大战

99分
2025-12-31 09:33:06 刘功灿

我和妹妹几乎每天都要大战,而且每次吃亏的都是我!

1

我和妹妹又吵架了,我气得蹦起来要打她,妈妈赶紧跑过来阻止“战争”,拉住了妹妹。这已经是妈妈阻止的第“一千”场战争了。

妹妹的脸涨得通红,一副想要吃人的的样子。我瞪了她一眼,大摇大摆地走了。妹妹哪里肯吃亏,她竟然在我写作业的时候把一块香蕉皮扔了过来,香蕉皮在空中划过一道美丽的弧线,完美地砸在我的头上。

“我刚洗的澡啊!”我正想着,一个小苹果又从空中飞来,漂亮地砸在了我的脸上。“啊!”这声音惊天动地,整个楼层的人都能听到。早知道我就不惹妹妹了。

2

晚上吃饭的时候,妹妹不怀好意地瞅了我一眼。嘿,经过上一次的惨败,我刘功灿这次一定要报仇。

吃完饭,我先进屋,偷偷地把妹妹的椅子拧掉两个螺丝钉,我等了好久也不见妹妹过来,就只好先坐在我的板凳上。“轰”的一声,板凳塌了!这个狡猾的妹妹!竟然把我的板凳弄坏了!

不行,不行,我得再想个计划来整她。我把妹妹的存钱罐拿走了,还准备把她当成宝贝似的哆啦A梦存钱罐也拿过来。

哎?哪儿去了?我左找右找,就是找不到。再一瞧我的呢,啊?我的哆啦A梦存钱罐不见了!原来妹妹早就猜到我要把她的存钱罐拿走,干脆先下手为强。气死我了,真是个狡猾的小狐狸。

3

这一次,你哥哥我绝不会认输!

我哄着妹妹进了我的房间,捂着她的嘴不让她大喊大叫。哈哈!我终于要复仇了,还没想完,妹妹就用尖尖的指甲抓了我两下,真疼啊,赶紧松手!我还没反应过来,只见妹妹顺手拿起我的乒乓球拍,往我的脸上“啪啪”打了两下,我的脸上顿时出现了两片红通通的印子。妹妹扭头就跑,我可真生气了,大步流星地走过去,一把抓住了她。妹妹见势不妙,立刻嚎啕大哭起来,“妈妈啊——”“我要宰——了——你——”我大叫着。手掌还没落到她身上,妈妈就揪住了我的耳朵。然后,就是一顿大批!什么妹妹那么小,你怎么能下那么重的手……天哪,我冤啊!我到底犯了什么错,叫一个妹妹魔鬼似地天天折腾!

4

星期天,我们和妈妈一起去公园玩,妈妈碰到了一个熟人,就聊起了天,我带着妹妹在附近玩。我们来到一个套圈的地方,看到一只小兔子被关在笼子里,妹妹蹲在旁边看了好久。那个套圈的老板看妹妹这么喜欢,大声吆喝起来:“十元四个圈,套喽套喽!”妹妹突然站起来,趁我不注意,一把抓过我的钱包。“你......你......告诉你别乱来噢,那可是我一天一天攒的,要买书的,不可以用来套圈!”可我还没说完,妹妹已经拿走了钱包,掏出钱付给了老板,拿起圈套了起来。不知道套了多久,不知道套了多少圈,终于让她套中了,可是我的钱啊!这么多的钱都够买十只兔子了!我正想吼她,却见她却拎着笼子,跟个宝贝似的。妈妈也过来了,这下弄得我吼不成了。

回家后,妹妹先把兔子喂饱,照顾完小兔子,她央求着妈妈,带着她去湿地公园,把兔子给放了。我愣愣地看着她,目送着她跟妈妈一起出了门。

从湿地公园回来的时候,她自己就像个小兔子似的,一蹦一跳的。看着她那高兴劲,我的心情也愉快起来。唉,以后还是少一些兄妹大战吧,反正,我也斗不过她!

后 记

老师让我们在班里读自己最得意的一篇文章,当时我读的是这篇作文的第一部分,同学们听了笑得东倒西歪。邢老师说:“你能不能写成系列呢?”于是,我就写下兄妹大战系列了。

妈妈感言

从字里行间感受到你们的嘻戏、吵闹,这都是生活中美好的事。有时你们的行为也会让妈妈头痛不已,但带给妈妈更多的是欢笑。你们是我生命中的天使!

教师赏析

刘功灿同学的习作在班里分享的时候,他幽默的语言惹得同学们大笑不止。与其说是大战,不如说是兄妹间成长的童真童趣,这篇作文把老师都带入了小时候的回忆!(邢桂芝)

写作思路解析

敢于坦诚表达内心想法,借助委婉含蓄的托物寄情传递所思所想组织语言,语言简约却意蕴悠长,简短表述之下藏着丰富的内在含义,观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板,勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚,思路清晰,观点鲜明,拥有独特的个人表达风格。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:99分(满分100)

综合点评

文章善于以小见大,从日常小事延伸出深刻感悟,素材真实动人。行文流畅连贯,描写方式丰富多元,情感表达克制而厚重,充分展现出优秀的文字驾驭能力,后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。

作文优点

审题精准,立意高远,素材典型鲜活。段落排布均衡协调,过渡自然流畅,长短句交错富有韵律,文字驾驭能力出众,持续拓展写作题材,能够轻松驾驭各类写作任务。

存在不足

!文章整体近乎完美,细节、情感、结构都处理得当,可读性很强。只需要微调个别语句措辞,打磨用词精准度,修正细微表述瑕疵,精简多余修饰词汇,就能达到极致流畅的写作效果。

改进建议

文章质量出众,整体观感舒适自然,后续可以尝试长短句结合的写作方式,让行文节奏更加灵动优美。持续研读优秀文学作品,学习多样化表达技巧,丰富修辞运用形式,让文字拥有更强的美感与表现力。

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