上个星期日，爸爸带着我和弟弟去公园玩。我们玩了很多项目，我最喜欢的是碰碰车！
一上车，我和弟弟还有爸爸就开始碰来碰去，好玩极了！我和弟弟决定来一场比赛，比谁能撞过谁。比赛开始了，我使劲往前一冲，心想，我一定能赢！不料，狡猾的弟弟猛地一躲，又转移了方向，接着箭一般地向我冲来，狠狠地撞向我。多亏我躲得及时，差一点就被弟弟给撞飞了！弟弟这一撞可把我惹火了，我火冒三丈地对弟弟说：“我跟你没完！”弟弟笑了笑，又向我做了一个鬼脸。这下我更生气了。
不一会儿，我趁弟弟没有发现我在他后面，猛地向前一撞，弟弟的碰碰车像快翻了一样抖动着。我也吓了一跳，但车并没有翻，很快就稳住了。这下我就放心了！
我像猴子一样敏捷地从碰碰车上跳了下来，赶紧跑到爸爸的身边，边跑边喊：“我赢了！我赢了！”弟弟气得脸发红。我向弟弟做了一个鬼脸，我想弟弟一定气得要发狂了！
（小作者是安徽省阜阳市太和县民安路小学三年级学生）
后 记
这一次碰碰车大战玩得很开心，回到家，我就用笔记录了下来。
家长感言
家人的陪伴在孩子心中总是最美好最快乐的时光，孩子的快乐总是那么简单。
教师赏析
一次和弟弟的游戏，被郭峄琳同学写得那样精彩。迅猛的动作的描写，心理及表情刻画等，让人感到游戏的激烈以及玩耍的快乐！（苗芳）
由浅入深开展叙述，借助移步换景的布局方式展现空间变化推动内容发展，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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