“咔嚓、咔嚓……”就在那儿最令人紧张，最令人激动的时刻，闹哄哄的教室瞬间鸦雀无声。只回荡着一种声音——嗑瓜子的声音。
今天我们班举行了一场别开生面的嗑瓜子比赛，令大家十分激动。
随着老师一声令下：“开始！”嗑瓜子比赛的第一局拉开了帷幕。上台的五个同学，有的慢条斯理，不慌不忙；有的风驰电掣，大快朵颐……两分钟后，“嗑瓜子老手”林俊明嗑了18颗瓜子。他的方法是先用门牙把瓜子壳咬开，接着双手在瓜子上一剥，一颗饱满的瓜子仁就露出来了，然后他把瓜子放到嘴前，舌尖一勾，美味的瓜子仁就跳进他嘴里了。
然而强中自有强中手，肖如月用了两分钟把20颗瓜子全嗑完了，这让我很惊讶，原来他是两颗瓜子一起嗑的，双管齐下，当然快啦！
最后，到了最激烈的全班竞争局了，每人都有十颗瓜子，接着就发生了开头那一幕。我试着照林俊明的方法嗑，但我还没嗑到一半，肖如月已经嗑完了，我有点儿慌了，就加快了速度。可是我心里越急，手和嘴就越不听使唤，结果我竟然是第十几名。
从这次比赛中，我明白了一个道理：按自己的节奏走，才会有好回报。
兼顾叙事与感悟，借助主次分明的映衬对照凸显写作重点讲述故事，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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