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篮球风波950字

71分
2025-12-19 09:58:44 李池悠然 950字

期中考的紧张气氛刚消失不久,五年级的3vs3篮球赛将同学们的热情又重新推回了高潮。

今天我们五年(2)班对(1)班的决赛比拼即将拉开序幕。队员们经过几个星期的训练与之前几场比赛的磨练,总结了很多比赛经验。看,我们班的队员们已经摆开阵式,磨拳擦掌要与如雄狮般嚣张的(1)班一决高下,斗个“你死我活”!

“嘀~~嘀~~”随着哨声响起,队员们个个精神焕发。刚上场不久,我们班的队员似乎还沒进入状态,是不是紧张呢?不好!一班率先进了一球,我的掌心微微出汗了。趁对方还没反应过来,只见队长林泽一个箭步冲上去,接住了队员扔过来的球。我们拉拉队喊得更响了,一声盖过一声,此起彼伏,手中的气球也高高挥起,这阵势如排山倒海一般。

看呢!我班队员状态逐渐转好,配合的天衣无缝,让人防不胜防,上一秒球还在一班手里,下一秒就已经被我班抢来投进篮筐,拉拉队连声喊“加油!加油!”。目前场上打成平手,胜负还难以预料。

糟糕!我班防守出现疏忽,给了一班一个千载难逢的好时机,球始终夺不过来。我们场下的拉拉队员们紧皱眉头,急得大喊:“注意防守!注意防守!”可已经来不及了,一班又进一球。接下来的情景还在上演,但似乎老是一班进球,我班追平;一班进球,我班又追平。眼看着时间越来越少,我们都急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哎!只剩下30多秒了,可我班还输一分,大家心急如焚,却又都无可奈何。只见林泽一个完美转身,球在空中呈一条弧线,不偏不倚正中篮筐。嘿!终于进球了!我们的拉拉队员们激动得跳了起来,那叫喊声震耳欲聋,要把喉咙喊破,可以打加时赛啦!

队员们已经累得气喘吁吁,刚休息一阵,又要进行最后的拼搏,看来队员们有些体力不支,几番要投篮都被一班抢去,既然没法投就别让他们进球!一班队员精神抖擞,我班队员也越战越勇。看,队员陈亦诺抢到球了,他那矮小的个子却灵活如兔子,一躲一闪,一个飞奔突破重围,顺利地来个跳跃投篮,可那球真是调皮,在篮筐上滴溜溜转了几圈也没下去。“嘀——”就在哨声响起的那一刻,我们终于迎来了梦寐以求的胜利!“耶——”大家互相拥抱,喊着胜利的口号,走向金光闪闪的奖杯,在同学们心中,它是多么遥不可及阿!再看一班,个个唉声叹气,哎!谁叫比赛就是这么残酷无情呢!

此时,欢笑声、哭泣声、呼喊声回旋在操场上空,我们终于赢了!

写作思路解析

铺叙流畅自然,运用层层深入的层层渲染强化情感浓度增强感染力,思考深刻值得品读,不局限表面叙事,能够延伸出深层感悟,情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露,不存在强行抒情。行文行云流水,段落衔接顺滑,阅读体验极佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

改进建议

后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。

作文优点

文字表达简洁有力,剔除多余废话,表意清晰精准。叙事完整,起因经过结果交代清楚,文章逻辑通顺。

综合点评

整体完成度良好,行文通顺,框架稳定。叙事大多停留在陈述事件,缺少内心感悟穿插其中,文章思想厚度略显不足。

存在不足

!语言偏口语化,书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过,没有充分展开刻画,难以形成记忆点。

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