一个夏天的晚上，天空中下起了蒙蒙细雨，雷电爷爷敲响了大鼓。
在丽丽书包里的文具盒里，时不时地发出一阵阵吵闹声。原来是学习用品们在争论有趣的问题。橡皮擦挺着大肚子跳出来说：“我能帮助主人及时改错，我是主人的好帮手。”直尺大摇大摆的走出来说：“我能帮主人画出很多漂亮的图形，我才是主人的好帮手。”钢笔飞快地跑出来说：“我能帮主人写出数不胜数的漂亮工整的字，所以我才是主人最好的好帮手。”卷笔刀听了大家的争论，平静地说：“不要吵，你们都有各自的优点，为什么非要争个高低呢？”你们应该竭尽所能为你们的主人服务。他们听了卷笔刀的话，脸红得低下了头。
从此，文具们和睦相处，各司其职。
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助视野开阔的主客结合切换观察视角增强文章感染力，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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