快放学了，窗外一片灰色，雾蒙蒙的。我跟着队伍下了楼，走出
校门。
回家的路上，我看见一只小蜻蜓在池塘边低飞。我很好奇，为什么小蜻蜓飞得这么低？于是，我问小蜻蜓：“你在干什么呀？”
小蜻蜓说：“快下雨了，空气太湿了，小飞虫的翅膀上沾了水汽，飞不动了，我要飞得低一点，才更容易吃到他们。”
我说：“原来如此，我知道了，那我也得赶快回家，要不然一会下雨了，我会被淋成落汤鸡的！”
我前脚走进家门，后脚还没跟上，外面轰隆隆的一阵雷声后，马上就下起了倾盆大雨。
【简评】
小作者根据课文《要下雨了》仿写了故事，故事中“我”通过与小蜻蜓的对话明白了天要下雨了。故事对话自然流畅，结构完整，开头结尾相呼应。（施民贵）
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图调节行文节奏，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。