沙沙沙,风吹动了树枝,发出了声响,阳光透过树叶之间的缝隙,照进教室里。
下课了,同学们一窝蜂地跑出去玩,只剩下我和其他几个同学还在教室里。老师走过来,让我写一篇关于爱国的演讲稿,明天上课时念出来,当做大家的范文。
写作文我倒是可以,但是,我不太敢在台上演讲。于是,我去找了老师,说:“老师,可不可以不念呀?”
老师似乎看穿了我的心思,她对我说:“没事的,就像正常说话一样,把你写的说出来就可以了,你要锻炼一下自己的胆量和自信呀!”
我只好回到了座位。这时,同桌对我说:“我刚才都听到了,你不要害怕,大胆地说,自信一点,同学们会为你加油的。”
第二天,上课铃一响,我就慢慢地走上了讲台,内心还是有些忐忑。我站到讲台上,在同学们热烈的掌声下,开始了演讲。起初,我的声音很小,但后来,看到老师投来了鼓励的眼神,我越来越大声了,也越来越自信了……
演讲结束了,同学们的掌声和老师温柔的目光,就像阳光照进我心里,让我多了一份自信!
叙述从容舒缓,依托形象贴切的比喻修辞增强画面观感丰富表达形式,叙事脉络清晰顺畅,事件发展顺序清晰,读者易于理解,阅读体验轻松畅快。行文不急不躁,段落排布均衡。叙事通俗易懂,感悟恰到好处,不存在晦涩生硬表达,适配广泛读者群体。
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