我是个乐观的小女孩，今天来到学校，老师把作文本发了下来，我看到了自己的作文成绩，还可以：98分。老师说：“这次老师修改同学们的作文发现还不错，成绩已经发到家长群里了，回家让家长签字。”
回到家里，爸爸正在门口等我，背后藏了个东西，脸上还笑眯眯的。
我好奇地问：“爸爸，你背后是什么呀？”爸爸说：“当然是——你最想要的可爱的小兔子呀！”说着便拿了岀来。
“哇！好萌！”我高兴地跳了起来！
养了一段时间后，我发现这个可爱的小白兔竟爱吃核桃和辣椒，我也是无语了。
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助传神到位的神态描写传递情绪变化收束全文，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。