我一向讨厌大蒜，讨厌它的气味，讨厌它的模样，可科学老师让我们研究大蒜，我只好咒骂着大蒜，从蔬菜堆里拿出一个雪白的，头顶着一点新绿的大蒜。
我把大蒜埋进土中，浇了点水，咬牙切齿地用铲子狠狠地拍打了几下泥土，松了口气，继续完成其他作业了。
尽管如此，但师命不可违呀！我每天搬个小板凳守在花盆边，暗暗观察着。一天……两天……三天……一个星期这家伙都死皮赖脸地躺在土下睡懒觉，好让人讨厌！随着时光的流逝，我便不再管它了，最多也只是偶尔瞄一眼。
突然有一天，我心血来潮，想起那“该死”的大蒜，想去瞧瞧，刚走进阳台，我就惊呆了。花盆里的泥土都干得裂开了，这株大蒜苗怎会……破土而出？连高冷的老爸眼睛也睁得大大的，嘴巴微微抖动着。我赶紧提来水壶，泥土又变得湿润而松软了，那抹新绿在这时显得可爱而乖巧，让人不敢去碰，害怕稍稍一摸，就会折断它那脆弱的小腰。我爱怜地用指尖指着它，小声说：“小苗，要好好成长……”它似乎也娇滴滴地说：“好啊，姐姐也要好好学习哟！”我并没有把这个约定放在心上，但那一瞬间，心中的愤恨全部灰飞烟灭，大蒜在这时也变得温馨而讨人喜欢。
后来，大蒜真的如我和它的约定越长越高，都有20厘米左右了，而且越来越健康，但终究，事物都有死亡和消逝的一天，它也没有撑过一个月。那一天，我的心灵受到震撼，连平平常常的大蒜都有信义，可我还没有真正领悟到情义和诚信的意义……
来年，我还要种一颗大蒜，认真去履行我们之间的约定。
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感延伸感悟，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。