阳光灿烂的一天，吃完早饭，堂妹说：“我们一起玩吧！”“好啊，可是玩什么呢?”我问。妈妈说：“要不，你们两个去打羽毛球吧！春天到了，正是长高的好时节，要多跳多跑。”“好啊！”我和堂妹异口同声地说。
堂妹先发球，可她一扔球却没拍到，我只好让她再次发球。堂妹这次还是没有拍到。我说：“你都已经发了两次了，该我发了。”堂妹说：“不行，再让我发一次，就最后一次，如果这次还没拍到球的话，我就让你来，好不好？”“好吧！”我闷闷不乐地说。终于，这次发球，她拍到了，不过拍得很低。我急火火地跑过去，用力一拍。“哈哈！是一个高球，你肯定接不到的，哈哈！”我心里暗喜。为什么说她接不到球呢，是因为她很难看准高球的，再说要那么快退到后面，也来不及呀！堂妹一看到球飞过来了，就紧张地向羽毛球飞去的方向跑去，她高高地举起了拍子拍球，还往上跳了跳，用力一拍，结果球掉在了她的脚边，怎么回事呢？当然是老毛病又犯了，这次她还是没看准，就拍了下去。她气呼呼地说：“又没拍到，气死我了！”我安慰她说：“不要生气了，我偶尔也会看不准的呀，多练习，慢慢地就可以接住了。”她说：“哦，好的，我知道了。我们继续拍球吧！”
就这样，我们发球接球，不停地继续着，堂妹的打球水平也在提高，我自己也得到了锻炼，我们开开心心地玩到了吃中饭才歇息。
文字温润舒缓，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质丰富场景层次，整篇气韵连贯统一，文风前后协调，没有明显割裂的地方。叙事不急不躁，慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达，依靠温和叙事打动读者，文风安静治愈。
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