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妞妞

79分
2025-01-04 17:10:15 智文网

    门前的丁香花开了,嫩绿的椭圆形叶子中仲出一支支挺儿,数不清的四瓣小花紧抱一团虽然只有十来束,可是馥郁的香气,飘溢满院我们谁也舍不得摘它,因为它属于大家,就像妞妞是我们大家的朋友一样。

    那是去年暑假,三婶家来个怯小丫,黑红脸蛋儿活像个大皮球,两只杏眼又亮又圆,胖墩墩的身体又是一个圆。初见她时,总觉得有些好笑:几何图形一圈,极巧妙地组成了她这个人。最滑稽的是那身打扮,绿衫粉裙。我暗想:红配绿,整个一个怯篓儿。

    院子里的孩子们一块玩耍,谁也没有主动邀过她,她也从不往前凑,总是避左远处看。我们笑,她也抿着嘴:我们吵起嘴来,她也急得直皱肩,三婶推着她过来,直着嗓子冲我们喊:“带着我们的丫头一块玩儿,可别嫌气我们这个乡下丫头,谁敢欺负她,我可不饶:”说着利刮我的鼻子,又揪揪雷雷的耳朵,那怯小丫头却不好意思地低下头,嘟哝着“姑……”

    三婶刚扭头走开,我们就冲那法小丫做起鬼脸来,她不知所措地搓着弄着裙边···

    “叫什么名子”

    “妞妞”

    “妞妞?哈……”雷雷戏谑地笑着:“我说你还不如叫大水萝卜呢1”大家“哄”.地大笑起来。雷雷更加得意,站到砖堆上手舞足蹈起来,然后像英雄一样跳下来,只听见“哎哟”一声,她重重地摔到地上,我们顿时吓傻了,这时腼腆的妞妞却从容地走上去,蹲在雷雷身边,伸出胖胖的小手拖过一块砖让雷雷坐下,给他按摩起脚来“哎哟,哎哟……”雷雷高一声低一声地叫着,怯小丫操着浓重的山东口音边揉边安慰道:“没啥,是蹲了筋,很快就好”果然,一会儿雷雷不叫了,妞妞又扶他走了几走,雷雷笑了,她望着妞妞不好意思地说:“刚才—刚才,对不起……”妞妞只说句“没啥”又低头揉起裙边来。

    “妞妞,你怎么会治病?”

    “我咋会?只是爸爸给山里治病,我在边上看的……”

    “你爸爸是大夫?”

    “他说山里需要大夫,就留下了!

    “你那儿的朋友多吗?山里好玩吗?”

    “好玩极了,我们山里采果子,打野兔,若不小心摔破了,掐点七七菜,一敷就好,人说我们是山的儿女,什么都不怕···”说着她笑了,脸红得像个大苹果,无形中,妞妞成了孩子们的中心,就连最爱恶作剧的雷雷也像跟屁虫一样,总央求妞妞讲山里的故事。快开学了,妞妞要走了,我们都难过,哭了又笑,笑了又哭又是拉勾。又是盟誓,最后,还是妞妞心细,叫三婶买来一裸丁香树苗我们一块儿栽下。

    如今丁香花开了,这样洁白,芳香,全院的小朋友决定摘一束做成标本寄给山那头的妞妞。

写作思路解析

重视首尾相互呼应,依托对比鲜明的写法凸显事物之间差异串联全文,立意温暖充满力量,传递善意与思考,治愈感十足,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

改进建议

叙事时不要只记录事件结果,细致还原过程中的细节与感受,丰富文章层次。有意识控制段落长度,长短交错,优化阅读观感。

存在不足

!概括性语句过多,具象场景描写不足,大多只是简单交代事件,缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄,层次不够丰富,情绪变化展现不够清晰。

综合点评

立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。

作文优点

中心观点贯穿全文,前后内容相互呼应,主题辨识度高。叙事完整充实,不会出现内容单薄、篇幅不足的问题。

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