今天我做好了作业，闲着没事做，问奶奶要了一些米，准备喂小鸡吃东西。我刚走到门外，小鸡们见我手里有好吃的，全都涌到我身旁，好像在说：“给我吃，给我吃。”我往地上撒了一点它们你挤我，我挤你，争先恐后地抢着吃。一只大公鸡大摇大摆地走了过来，想来吃小鸡们的东西。小鸡们生气极了，用它们尖尖小嘴使劲啄着大公鸡的身体，大公鸡只好落荒而逃。过了一会，地上的米粒被小鸡吃得一干二净了。
我们家的小鸡真能干，真可爱！我爱我家的小鸡！
结尾留白耐人寻味，依托蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向完成升华，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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